無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的八年級語文作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級語文作文 篇1
死是人生中最後、最短的旅程，親友因至親的離別而痛哭流涕，但再怎麼呼喚也喚不回離去的親人。人一出生，就要準備面對死亡，也要做好離別的準備，安詳的離開人世。這是人生最痛苦的離別，而生活中，大大小小、長長久久的離別，更是不可勝數！
交往中的戀人們，往往都不知離別的日子多久，想着永遠都相親相愛的在一起，直到有一天，突然吵架、鬧糾紛，雙方就提分手、離別，也許本來就不是天生一對，世界這麼大，相信將來還會有更好的對象。合得來則彼此珍惜，合不來則好聚好散。也許，把別離看淡些，人生就不會掉進離別的泥淖中而鬱鬱寡歡、無法自拔！
我養過一隻狗，名叫“黑皮”，從小跟着我一起長大，每天與我和樂的生活，放學都在校門口等我放學一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便紅着眼睛，大喊是誰做的？眼看着黑皮嘴裏含了一顆又一顆紫色的東西，一問才知道是農藥，之後就把它給埋葬了。心想，到底是哪一個惡劣的人，為什麼害死了我最心疼的小狗?我忍不下心，但為了課業，於是試着學習把它忘了，就這樣和它離別了，但一份思念永遠縈繞於心！
有一次離別，對我來説是一次沒有感覺離別。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情並不深，但我父母説，我的祖母很疼我，小時候常對我“含飴弄孫”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了，不重要或我不想記的，都會自動從我腦海中刪除，所以在我祖母的喪禮中，只有道士和樂隊“鈴鈴啷啷”的吵雜聲，心裏想這四十九天能夠趕快過完，可能那時候還小不懂事的關係。對我來説，小孩子對離別的感受不深，縱使失去一顆糖的“離別”也會嚎啕大哭，但一會兒又眉開眼笑，這就是小孩子最大的歡樂。但漸漸長大的我，卻對大大小小的離別，越來越有不同程度的感傷。
在離別中，必須要學會如何放下一切，人生中會遭受到太多太多的離別，我們應該要珍惜離別前的時光，悲歡離合總是緣。誰不希望在我們身邊的親朋好友，能夠永遠和樂的在在一起，但“天下無不散的'筵席”啊！且讓我們珍惜在一起的時光，至於離別時，就坦然面對吧！
八年級語文作文 篇2
“人美，不在於他的外表美，而在於他的心靈是否美。”要判斷一個人是否美麗，重要的不是外表，而是內心是否真正的美。
我美麗，因為我心靈美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會奮不顧身的衝過去推開他，儘管自己會失去整個生命……
道德義務的履行沒有絲毫的強迫性，但是趨於每個人良心的掙扎才會使世界充滿了愛。只要每個人獻出一毫升的愛，整個世界的空氣中會灌滿了愛。
我美麗，因為我心靈美。我政治課學的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學在哭泣，我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他，把我內心的温暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨，從未寂寞，因為在他的身邊站着好多愛他的人。
心情的互換也許是會使你感覺好一點的良藥，也是同學之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴説是使大腦從緊張緩解到放鬆的過程。
我美麗，因為我心靈美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天後回家很辛苦，我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們，是他們的義務。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務。讓血濃於水的故事繼續流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因為，我美麗，因為我心靈美。
八年級語文作文 篇3
有人發現在飛機上同是30歲到40歲的旅客，坐頭等艙的往往在看書，公務艙的多在看雜誌或電腦辦公，處於經濟經濟艙的比較多在看報紙、電影及玩遊戲、聊天。不同的機艙內的旅客有着迥然的行為，這一發現使我覺得一個人的行為會影響其位置。
坐不同機艙的人，身份自然也有所不同，而處於不同位置的人則與其行為有關。有人可能會反駁，坐經濟艙的人羣中也有在認真看書的，可他坐的依然是經濟艙，而不是頭等艙。不可否認，這樣的説法也是有道理的。
可是，在經濟艙內看書的旅客又有多少？極可能是屈指可數。且我們又能否斷定那些坐在經濟艙中也能認真看書的人以後會不會坐入頭等艙，而你仍留在原位？那些現在坐經濟艙卻仍認真看書的人，極有可能在以後會有資格坐在頭等艙。一個人所處的位置是由自己所決定的，而其行為有着極大的影響力。
其實，如果平時有認真觀察身邊的人，就會發現一些學習好的同學會在放學後仍留在課室學習，而許多學習不好的同學早就離開了課室，就這一留在課室學習的行為，影響了同班學習而不同的成績排名位置。這與旅客在飛機上坐不同的機艙的原因是很相似的。有付出，才有收穫，才能得到高於別人的位置。
除了在飛機上，在機場內，貴賓廳裏的人大多在閲讀而普通候機場區的人全在玩手機，這一現象，令我更加堅信行為會影響位置。
早在宋朝，就有宋濂在年幼時，四處向別人借書回家抄錄，即使是隆冬的時候也在堅持。這有別於當時的其他同齡的行為，影響了宋濂成年後有文學家的高位置。這正如機場內頭等艙，公務艙及貴賓廳裏的旅客在閲讀，而經濟艙、普通候機區的旅客在玩手機。
雖説人人生而平等，可在很多時候，我們仍會把各色的人分為不同的等級。所分到的等級與其行為密不可分。在飛機上旅客分坐頭等艙、公務艙及經濟艙就是如此。而位置的高低，取決於你有怎樣的行為，想擁有高別人的位置，就必須形成好的行為。若終日只想着玩手機、打遊戲，不去閲讀而提升自己，最終也只是在經濟艙的位置，而不是頭等艙。
所以，我們只有改變我們的不良行為，多學習，少玩樂，才能擁有更高的位置，才能擁有更好的未來。
八年級語文作文 篇4
霧是種神祕的自然現象，摸不着她的蹤影去向卻又看得到也感覺得到她的來訪，美麗的訪客讓人心神不寧，端倪霧的傾訴話語讓人什麼都不清楚又好似清楚，猶如在迷宮走偏了方向，陷入了陷阱，不知不覺下一條道路也許身陷在盡頭，也許又是通往出口，但是人們又不能在下一條道路打住，還是要儘量在霧裏弄個明明白白，到底哪個前方才是我想要的答案。
你仔細觀察那霧，霧分成了淡霧和濃霧，這兩者都是霧的特色，也像是我們的人生在每個抉擇的十字入口找尋自己的道路，道路的危險或甜美是我們所難預料的，你喜歡淡霧還是濃霧呢，你是難以決定嗎？我想我心裏有了答案……
淡霧在學校的校園裏雖然是身穿一層薄薄的紗裙讓學校增添了些許美麗的幻影，原先的多樣貌生態池變成是冒着縷縷熱煙的温泉；原本的寬敞操場瀰漫了霧，彷佛下一秒就會出現小矮人在跟霧説起了童話般的故事情節。相對的，濃霧在白白的厚重服裝裏藏着許許多多的武器讓人看不見其中緊張氣氛，濃霧也是讓意外發生上演的禍首，新聞上常常播放因為霧太濃看不到前方而導致車禍的遺憾事情，讓人覺得不能控制的事情總會藏着意外，讓人心裏畏懼對霧提高警覺。
霧分成了淡霧和濃霧就像是訴説着人生的個性的兩面，個性的兩面看起來是相對的卻又是相輔相成的，長處與短處總看起來不相關，其實短處亦是長處的原因，長處也是短處的一種，因為有着個性的兩面，想法的兩面，我們在人生的交叉入口就顯然猶豫不決和舉棋步定，擔心道路的前方是像淡霧讓大地變得多采風貌，是讓人生旅途更加順遂；還是像濃霧讓危機四起卻又摸不着頭緒，是讓人生前程看似美麗又不實際，又暗藏波濤。擔心想看清楚前方是人之常情，但是想看清楚卻是要耐着性子慢慢發現霧裏的道理。
霧裏看花發現淡霧和濃霧的過程是種成長也是種享受，霧裏是會並存着淡霧與濃霧，所以，不急着挑選喜歡淡霧或是濃霧，因為人生裏充滿着灰色和交集讓我們應該更有耐心把目前的難題理個思緒出來，不能在這條道路打住，也不能在下一條路上停步，接納自己的個性，以自己的優點把難題抽絲剝繭，以自己的缺點作為前進的推力，霧裏看清花的面貌像是霧裏要找到人生的答案是不容易的事，卻是要我們感受體會的事！
