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物質的比熱容與什麼有關
09-06
比熱容,是指沒有相變化和化學變化時,1kg均相物質温度升高1K所需的熱量。下面是小編為大家整理的物質的比熱容與什麼有關,僅供參考,歡迎閲讀。物質的比熱容與什麼有關?比熱容是物質的一種屬性,與物質的種類和狀態有關,比如冰...
物質的溶解教學設計
02-02
物質的溶解教學設計單元3物質的溶解教案【學習目標】1.瞭解飽和溶液和溶解度的涵義。2.瞭解結晶現象,初步學習用蒸發的方法對混合物進行分離。3.能説出一些常見的乳化現象。4.瞭解溶液在生產、生活中的重要意義。【學...
物質性質的探究同步練習題
09-07
我夯基我達標1.考試卷用的紙張,其性質屬於化學性質的是()A.白色B.不溶於水C.可燃D.易撕碎思路解析:本題考查對化學性質的判斷。化學性質是通過化學變化表現出來的性質。顏色、溶解性、易碎等性質不需要化學變化來表現,是...
《水能溶解一些物質》教學反思
05-20
身為一名優秀的人民教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《水能溶解一些物質》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《水能溶解一些物質》...
關於高中地理物質運動與能量交換試題及答案
09-05
地理是高中的重點學習科目,那麼物質運動與能量的知識點你掌握了嗎?接下來小編為你整理了高中地理物質運動與能量交換試題及答案,一起來看看吧。高中地理物質運動與能量交換試題高中地理物質運動與能量交換試題答案1~2.【...
體內物質的運輸的教學反思
02-02
體內物質的運輸的教學反思《體內物質的運輸》一節包括三部分內容:血液、心臟和血管、血液循環。一、血液:這部分主要講兩塊內容:血液的組成及各組成部分的功能。這部分知識難度不大,根據作業和練習情況可以發現學生掌握得...
多彩的物質世界的測試題
09-29
一、選擇題1、關於物體的質量,下列説法中正確的是()A.同一鐵塊做成鐵錘時質量大,做成鐵管質量小B.一塊鐵化成鐵水後質量變小了C.一塊鐵塊放在地球上質量大,放在太空中質量小D.一塊鐵的質量不隨上面的三種情況的變化而變化2、一...
形容女人物質的詞語
01-25
只有蓮花才能比得上你的聖潔,你有月亮才能比得上你的冰清。下面和小編一起來看看有哪些成語吧!形容女人物質的詞語一表人才、奼紫嫣紅、亭亭玉立、含苞欲放、眉清目秀、花枝招展、衣冠楚楚、珠光寶氣、盡善盡美、温文爾...
第三單元《物質構成的奧祕》教學反思
02-03
第三單元《物質構成的奧祕》教學反思本週主要完成了第三單元物質構成的奧祕內容的教學。本章內容十分抽象,對學生抽象思維能力要求較高,是學生學習的難點。對於一些微觀概念學生往往很難理解,如分子、離子、元素、化合價...
物質文化與精神文化平衡發展的漫畫作文
01-18
導語:在物質生活富裕的今天,精神生活也要平衡發展。下面是小編整理的一些關於漫畫優秀作文,歡迎查閲,謝謝!篇一:平衡的生活作文人們總説,萬物是平衡的。春夏秋冬,是四季的平衡;晴雨霜雪,是天氣的平衡;日月輪迴,是時間的平衡。...
知識產權對非物質文化遺產的建議論文
09-13
摘要:非物質文化遺產,被學者稱作是一個民族的DNA。在我國經濟迅速發展的同時,在非物質文化遺產的知識產權方面卻出現了諸多亂象,而我國現有的對其的知識產權保護制度仍然不夠完善。本文以此為切入點,討論瞭如何才能從知識...
物質的量的教案設計
10-01
知識目標:1.使學生了解摩爾質量的概念。瞭解摩爾質量與相對原子質量、相對分子質量之間的關係。2.使學生了解物質的量、摩爾質量、物質的質量之間的關係。掌握有關概念的計算。3.進一步加深理解鞏固物質的量和摩爾的概...
非物質帶來的幸福感作文
04-21
一位年輕人在一家大企業公司工作,在實習的三個月裏,她任勞任怨,每天都夜以繼日地工作。馬上快成為正式員工了,卻出現了這樣令人沮喪的一幕。在一次會議上,她的上級交給她一個非常艱鉅的任務——要把這次會議內容一字不落地...
探究物質的密度課件
09-10
【教材分析】1.地位與作用密度是生活生產中應用廣泛的一個概念。教材從識別自然界的各種物質談起,以生活中的現象為基礎,通過實驗探究引出密度的概念,並鼓勵學生通過認識一些物質的密度,解釋與密度有關的一些生活現象。密...
控制物質進出細胞的結構是
02-12
細胞膜的構造1.按組成元素分構成細胞膜的成分有磷脂,糖蛋白,糖脂和蛋白質。2.按組成結構分磷脂雙分子層是構成細胞膜的的基本支架。細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質,含有少量糖類。其中部分脂質和糖類結合形成糖脂,部分蛋...
世界的物質統一性原理
03-01
原理的實踐意義在於:它是我們從事一切工作的立足點,一切從實際出發是唯物主義一元論的`根本要求。我們在任何時候、任何地點和任何條件下從事任何工作,都要按照世界的本來面目去人認識世界。...
非物質文化遺產感悟的作文
11-18
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的非物質文化遺產感悟的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。非物質文化...
高二政治物質世界課後練習題
10-01
1、中國科學家參與設計製造的阿爾法磁譜儀由美國航天飛機帶入太空,以探測太空“反物質”是否存在。“反物質”是原子核帶負電、電子帶正電的物質。下列選項中,正確説明反物質的是()A.是不依賴於人的意識,也不能為人的意識所...
《物質的導電性》的教學反思
08-25
一、反思教學內容以檢測物質的導電性的實驗設計為例,我們班的同學設計出的方案主要有以下幾種:我讓設計的人分析他設計的思路,每位同學分析的都很不錯,也很好闡述了設計本意,然後我請其他同學評判一下那個方案最優。學生甲...
初中化學物質組成和結構歸納總結
01-06
初中化學物質組成和結構歸納總結物質的組成結構1.元素具有的同一類原子的總稱叫做元素。(1)是宏觀概念,只講種類,不見個數。(2)不同元素的本質區別:(核電荷數)不同。(3)地殼中元素的含量:2.分子、原子分子:是的最小粒子。(1)同種物質...
《物質的量濃度》説課稿範文
10-31
一、指導思想化學基本概念的學習,長期以來都陷入教師感覺難教,學生感覺難學的困境。既無生動有趣的實驗,又無形象具體的研究對象,如何讓概念學習的課堂也煥發出勃勃生機,對此我進行了大量探索,選取了“物質的量濃度”這一概...
關於物質文化遺產作文
12-21
導語:中國的文化深邃而精深,源遠而流長,我們要保護自己的民族文化,讓子孫後代享受這些文化遺產。如下是精心為你挑選的物質文化遺產作文,歡迎大家踴躍閲讀!物質文化遺產作文1隨着社會主義現代化建設進程的不斷加快,人民羣眾...
《物質的分離與提純》説課稿
01-10
作為一位傑出的老師,就不得不需要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《物質的分離與提純》説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《物質的分離與提純》説課...
鄉村旅遊發展非物質文化遺產研究論文
12-21
摘要:鄉村旅遊重在使人們體驗民俗風情,其中非物質文化遺產的開發與利用就顯得尤為緊要。本文首先介紹了兩者的關係,調查了鄉村旅遊中非物質文化遺產的利用現狀,並在此基礎上,歸納總結了鄉村旅遊中非物質文化遺產的利用模式...
物質的量第一課時説課稿範文
09-26
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的物質的量第一課時説課稿範文,歡迎閲讀與收藏。一、教材分析與教...
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