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學習目標：瞭解賈平凹。2、能夠流利、有感情地朗讀課文。學會抓住風雨的特點。一、走近作者賈平凹，陝西丹鳳人。原名賈平娃，後改稱“平凹”（取“窪”解，乃是“坦途”之意），中國大陸當代著名作家，中國作家協會理事。賈平凹的小...

教材分析《比本領》是北師大版二年級上冊第九單元的一篇課文，講述了一隻梅花鹿和一隻金絲猴互相合作摘果子的事，告訴讀者：個人的本領再大，也需要合作才能幹好事情的道理。本單元的主題是合作，讓學生懂得學習中、生活中的有...

黑眼睛的大紅魚導學案教學目標：1、學會6個二類字，認識5個一類字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。默讀課文。3、理解課文內容，激發學生對海底世界的嚮往，使學生感受到團結就是力量，身處困境，要勇於面對，並運用自己的智慧...

【學習目標】（1分鐘）1.通過本課學習讓學生記住單詞和短語。（重點）2.通過合作交流，激發學生的興趣，讓學生學會談論四季天氣。（難點）3.通過學習，讓學生能談論春季的氣候特點及自己最喜歡的季節。4.通過合作增強團隊意識.【預習案...

教材原句背會，模仿訓練書面表達寫出來語法特訓1)Theshiparrivedearlyinthemorning(當時天還很黑)2)Didhetellyouthereason(為什麼他想讓你那樣做嗎)3)Whatthenameoftherestaurant(你昨天吃飯的飯店)教材原句1)TheWikin...

年級一（4）課題識字一課時2設計者李麗華執教者李麗華執教日期教學目標1、引導學生採用識記相反的詞的方法來學漢字，正確認讀“矮、瘦、暗、醜、閒、舊”六個字。2、準確認讀26個漢語拼音字母，為用音序查字法打下基礎。3、...

《知之為知之，不知為不知》導學案設計【教學目標】1．掌握本文重要字詞及其他文言知識，進一步培養學生的文言閲讀能力。2．感受孔子光輝的人格魅力，感受人生和生存的大智慧。3．聯繫自身學習實際，體會課文豐富內藴，端正學習態度，...

第1課時Unit1Myname'sGina（第1課時）SectionA1a-2d學習目標：1、熟悉掌握詞彙name，clock等,並學會介紹自己和詢問他人姓名,能夠利用所學知識進行打招呼.2、能聽懂聽力對話並能對根據聽力對話進行自由交際.3，學會使用形容詞...

快樂農場音樂導學案教案設計一、遊戲玩法建議第一段音樂：農夫動作：翻土、澆水。小苗苗動作：擺好造型靜靜等待，一點一點長大。第二段音樂：農夫動作：看、逗小苗、想辦法、噴殺蟲劑。小苗苗動作：蔫、互逗、抖蟲子、擺出水果蔬菜...

初一英語下冊《Unit7Whatdoeshelooklike》導學案學習目標：1.能用所學知識來描述一個人的外貌，喜好，能力及性格特點。2.能正確認識美，引導學生成為一個真正受歡迎的人。學習過程課前預習describeamusiciananactorateachero...

編寫人:楊小莉修改人：一、走近作者：教師補充二、我會寫：會寫重要的詞語並給它們作解釋。以課後讀一讀寫一寫為主。二、我會讀：齊讀，自由讀。①讀音正確，聲音洪亮。②把握好感情基調的變化三、整體感知課文1、課文沒有一個風...

Unit7AChristmasCarolWordStudy1.offer主動提出,提供n.offertodosthoffersbsth=offersthtosboffersbsomemoneyforsthacceptone’sofferHeofferedtohelpmewithmymaths.IhavebeenofferedajobinJapan.Weofferedhim3o,ooo...

課題觀舞記課型新課授課時間2014學習目標學習目標1、積累語句，熟讀課文，瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。4、鼓勵學生初步...

《我善養吾浩然之氣》教案1一、教學要求1．引導學生疏通文意，並掌握本文的主要內容、哲學思想。2．引導學生掌握本文藝術特色，進而瞭解孟子散文的風格和特點。二、學習要點掌握關於作者的基本文學常識。掌握古文中部分詞語...

七年級《社戲》導學案(第一課時)教師：趙巖●教師寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。●學習目標：1、有感情地朗讀課文，梳理詳略，加深理解。2、揣摩文中的美詞佳句，體會作者對童年生活的獨特感受。3、學習小説採用白描的手...

學案導學模式中預習與數學歸納總結的探討摘要：在學案導學模式中有效地預習、歸納總結是兩個關鍵環節。有效地預習是後續各環節的基礎，就學生如何做到有效預習展開了探討，在預習效果有限的情況下，通過引導學生開展“知識點...

Ⅰ動名詞的定義動名詞也是動詞的三種非謂語形式（不定式、分詞、動名詞）中的一種。與分詞和不定式一樣，它也不能在句子中單獨作謂語。動名詞具有名詞和動詞的特徵，可以帶賓語或狀語修飾。在句子中，動名詞可作主語、表語、賓...

Unit4OurWorldTopic1Plantsandanimalsareimportanttous.SectionA教材內容：仁愛版英語八年級上冊P77&P78設計:王瓊芳課堂目標導航【學習目標】掌握一些動植物的名稱並初步瞭解比較級和最高級的用法。【學習重點】重...

【學習目標】1.結合課下注釋，利用工具書疏通字詞;瞭解作品內容與情感;熟讀成誦。2.從詩歌的意象、疊詞、表現手法、章法特點等方面對文本進行鑑賞。3.體會典型環境中典型人物的家園之思。【歸納整理】1.你瞭解哪些有關...

一、【鑑賞篇】請用相同的字數概括《靜女》三章的情節，並任選一個你喜歡的情節進行賞析。第一章：第二章：第三章：賞析：二、【爭鳴篇】孔子評價曰“詩三百，一言以蔽之，思無邪”，朱熹則説《靜女》“此淫奔期會之詩也”。您贊成誰...

導學案使用感受體會篇一：導學心得體會“導學案”使用是指以學案為載體，導學為方法，教師的指導為主導，學生的自主學習為主體，師生共同合作完成教學任務的一種教學模式。這種模式體現了預習、上課、複習三者有機的統一，轉變了...

關於最後的常春藤葉的導學案【學習目標】掌握小説文體的基本知識，把握解讀小説的基本方法，通過主人公身上的亮點來培養學生珍愛生命的意識和麪臨逆境勇於自救的精神。（一）知識與能力：1.品味小説語言，感受其思想、藝術魅力，發...

主備人：黃麗娟課題第五單元：詠荷詩歌四首課型預習+展示+反饋課時學習目標1、理解每首詩的詩句意思。2、體會詩中表達的情感。3、背誦詩歌。重點1、理解每首詩的詩句意思。難點1、體會詩中表達的情感。學法指導反覆誦讀，...

採取學案教學的反思這個月我們高二的生物教學開始採用學案制教學，這個名次對於我來説就是一個新名詞，也沒去聽過相關的課，自己也沒有接觸過這樣的教學模式，只是在每次開會的時候大家會提到，大概就是以學生討論為主要形式，以...

1.瞭解作者作者(1898-1948),字佩弦，江蘇省揚州人,______、______、學者、______。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》裏,《背影》是____________散文。我還了解到：2、給下列加橫線字注...