活動目標：
1、知道9月10日是教師節，瞭解教師節的來歷。
2、瞭解幼兒園各類工作人員的勞動內容和工作態度，知道他們工作的辛苦。
3、有尊敬和熱愛老師的`情感。
活動準備：
1、帶幼兒參觀幼兒園裏各部門老師的工作，知道他們工作的辛苦。
2、幼兒用書人手一冊。
3、提供製作小禮物的材料：彩筆、彩色紙、剪刀、膠棒等。
活動過程：
1、教師胸戴大紅花進入活動室，導入對教師節的認識。
老師今天為什麼要戴上大紅花？為什麼那麼高興？
你知道教師節是幾月幾日嗎？老師在幼兒園做些什麼呢？
2、帶領幼兒打開幼兒用書，引導幼兒看圖説説：圖上有誰？老師在做什麼？老師是怎樣關心我們的？帶領幼兒閲讀畫面上的文字。
3、引導幼兒回憶參觀過的各部門教師的工作情況，鼓勵幼兒大膽表述自己的參觀見聞。
我們參觀了幼兒園的哪些部門？你看到那裏的老師在做什麼？
你還知道哪些老師，他們為小朋友做些什麼事情？他們為小朋友提供了哪些幫助呢？
4、引導幼兒用自己的行動來表示"怎樣愛老師"的心情。
通過討論讓幼兒按自己的願意選取材料，分小組進行小製作作為節日的禮物送給老師。
