小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。以下小編為大家整理了太原晉源區小學入學區域內人户分離的入學辦法的相關內容，希望對大家有所幫助！
一、太原晉源區內“人户分離”適齡兒童入學辦法
户籍所在地與實際居住地同在晉源區範圍內，但户籍與住址分離的符合條件的本區户籍適齡兒童，根據實際購房居住地址相對就近安排入學。
當報名人數超過學校招生計劃時，按照監護人購房時間先後順序進行排序，依次安排入學（未購房原則上不予進行安排）。
晉源區拆遷户子女按在我區範圍內實際居住的地址就近安排入學。
注：晉源區户籍、住址不一致的適齡兒童家長按照學校發出的預約審核通知，攜帶入學報名所需相關材料原件和複印件在預約時間內到學校進行現場審核。
二、工作原則
（一）公平普惠原則
將全區所有符合條件的適齡兒童納入招生入學範圍，為每一名適齡兒童提供義務教育公辦學位，確保其接受義務教育。
（二）免試就近原則
堅持“相對就近、免試入學”原則，統籌安排適齡兒童接受義務教育。
（三）公民辦同步招生原則
按照“誰主管、誰監管”原則，將民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生。
（四）隨遷子女入學“兩為主”原則
隨遷子女入學堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主的原則，統籌分步安排入學，不得擇校。
