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班長期末總結

工作總結 閲讀(2.27W)

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編整理的班長期末總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

班長期末總結

班長期末總結1

轉眼間,大學第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,並努力創建優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。

2.針對早.晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時,我注意同學們的思想動態,發現並解決問題。對於個別“釘子户”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級QQ羣,便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,着力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對於人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

3.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課餘生活,更增強了同學們的英語聽説能力。

4.同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課餘生活。

四、日常生活

1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的温暖。

2.在“六一兒童節”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用於同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課餘生活。

4.合理安排班費使用,安排副班長管錢,體育委員記賬,在每次大型活動後在班上總結算。

5.定期打掃教室,保證了一個乾淨、整潔的學習環境。

五、與上級保持聯繫,認真完成交辦的各項任務。

班委時刻與輔導員老師保持聯繫,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛鍊了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足,主動解決問題。

1.臨近期末未能很好的執行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

3.班上同學彼此交往圈明顯,出現以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在着許多未能覺察到的地方,我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,保持併發揮我們的工作優勢,避免並克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯幹,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

班長期末總結2

一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛鍊。個人發展觀心得體會

3.針對晚自習,由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

5.在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好複習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議,同學們收穫很大。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ羣,便於及時傳達各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,着力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

總之,在這個職位裏我非常開心,我熱愛我的班級,也熱愛我的工作,會努力做到最好的!

班長期末總結3

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆,一年的工作轉瞬又將成為歷史。新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰,回首這一學期的工作感受頗多,回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,下面我就本學期的工作做出如下總結:

一、 班級基本建設

良好的制度是組織健康發展的前提,從西區來到東區,學校制度發生變化,所以班委會討論將原來的班做出調整,班規經一年的實施實用性毋庸置疑,經過簡單的調整在班內公佈同學們也表示支持。開學初由於各方面的原因,班委成員也有所調動,新上任的班委積極參與班級工作,13個班委團結一心共同為班級利益奮鬥,良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。

二、 量化成績工作

1. 紀檢工作:本學期班級紀律表現一般,較上學期來説進步甚微,開學初由於同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷,同時對本系的量化也有極大的影響,第一週紀檢在本系內排名可謂慘不忍睹,通道機違紀現象嚴重,通報學生十餘人,第二週雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點,一週兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導,第三週違紀現象的出現均為同學們無心之過,班會時將各種案例總結對同學們做出通報,每週三班級例會班級都會通報上週紀檢成績,並對班

級違紀情況進行分析,提醒同學們引以為戒,儘量杜絕違紀行為,班級內對於違紀同學也制定了相應懲處措施如:檢討書、值日兩天等。後期除第七週有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定,總體工作差強人意。

2. 安全成績:本學期安全工作比較到位,僅第十一週因為週末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分,其他時間保持良好,安全委員同時為系安全部委員,對於班級的安全工作盡職盡責,工作十分認真。班級內對於違禁電器的管理分工到各個宿舍,由宿舍長及宿舍內班委直接負責,安全委員不定時抽查,至今未發現違紀情況,每週班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點,本學期內班內並沒有夜不歸宿現象,同學們自覺性較高。

3. 衞生情況:本學期衞生分為兩部分,教室方面衞生保持良好,衞生委員認真負責,及時發現值日組的潛在問題,及時解決,教室方面較上學期來看進步很大,但另一方面,宿舍仍是班內最大的問題,如果將學期初的表現歸咎於新環境的不適應,那麼後期的問題便辯之詞窮,宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯繫,從第三週開始,班級內安排專門的班委負責宿舍衞生,並在每次班級會議內對同學們做積極動員,情況雖有改善,但就班委的工作目標來説還有一段距離,下階段,我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。

4. 青中隊服務:本學期同學們對於青年志願者活動的熱情明顯高於上學期,對於志願者活動的認真程度也有明顯改善,本班活動安

排由副班長具體負責,名單及小隊長的確定井然有序,今後會繼續保持。

5. 班級執行力:本班學生踏實專注的特點明顯,對於班級管理工作十分理解和支持,本學期班級執行力被扣一分,雖然分數不高但對於班級量化分分必爭的原則來説還是有待加強的,下學期會注意這方面的問題,爭取一分不丟。

三、 學習氛圍營造

學生的第一要義是學習,無論什麼時候,我們都不能停下學習的步伐,本班本學期學習氛圍濃厚,因為專業的特殊性,税法2課程難度較大,加之任課老師的認真負責,班級內學習積極性良好。因為課程安排的原因,本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證,對於備考會計證以及課程進度緊跟,學習委員具體負責動員,班級內推行經驗分享以及幫扶制度,這學期班內學習氛圍濃厚,得到了任課老師的一致好評。

四、 文化活動組織

本期系內文化活動豐富,在班內班委積極動員,同學們積極準備,“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長跑、團日活動觀摩大賽等集體活動的參與與準備增強了學生們的集體榮譽感,豐富了同學們的課餘生活,對班級基礎工作來説是極其有利的,加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析,也在另一方面提醒同學們時不能鬆懈。文化活動的積極開展和參與體現了班級的精神風貌,同時對於組織文化的培養也是十分有利的,組織文化是一個集體凝聚在一起的

根源,此項工作,我們任重而道遠。

五、 工作中的缺陷

本學期初因為在西區擔任學生輔導員,對於東區的工作模式適應時間較長,工作重點抓住的時間較晚,且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前,但是由學生幹部培訓及班級氛圍積極改善的影響,缺點得到了及時改善,我始終明白,會七的責任是我不竭的動力,會計系的榮辱,是我不能鬆懈的追求。

六、 新階段期望

回首這一學期,成績已成定數,但是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經過一學期的總結,我的能力及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領七班的所有班委,保持好班級量化成績,努力做到保二爭一,為班級,為會計系爭光;在學習方面積極幫助同學們備考會計證,在下一學期爭取做到通過率達60%;積極組織各種實踐性活動鍛鍊同學們的應變能力,拓寬同學們的知識面。新的開始新的希望,我堅信,我們的明天會更好。

班長期末總結4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!時光飛逝,大一的生活已經離我們遠去。相比於初到大學的我們,隨着這學期大家慢慢適應大學的學習與生活,對待活動的態度也有了自己的參與、選擇,我們變得更加專業,對自己更負責任,已經能夠很好地調整自己,駕馭大學。回望過去一學期的大學生活,在學院有關領導,輔導員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關心關懷下,在學院團總支和學生會的支持下,以及咱們101班班委和全體同學的共同努力下,本學期我們班取得了比較令人滿意的成績,現我受101班班委會委託,代表101班班委會做本學期期末總結,不妥之處,敬請大家予以指正。現總結如下:

一、班級建設方面

1.班風建設,本學期班級氣氛較和諧融洽,定期所召開的班委會議以及班級會議大家發言都比較積極,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。並且通過一系列的活動,使同學之間更加融合。

2.班幹部分工明確,本學期以小組聯合責任制的原則,把班委分為若干小組,分別組織不同活動,提高每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責,從而使得班務工作效率有所提高。

3.班級文化建設,通過舉辦班服、班徽、班口號設計大賽,調動同學們的熱情度與參與度,為班級建設貢獻自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感,加快了班級的建設。

4.本學期通過各項活動的舉辦,班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契,宿舍與宿舍之間也加強了交流,同學與同學之間也加強了聯繫。

5.班級問卷調查,其實上訴所説的幾點,都離不開我們剛開學時所做的問卷調查,因為我們需要事先了解同學們的思想動向,知道同學們所需要開展的活動,才能更好的為同學們服務,提高同學們的參與度,從而更好的加強班級建設。

二、學風建設方面

1.同學們出勤率較高,早讀與晚修無遲到和無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2.同學們現在學會利用學校圖書館以及方便的互聯網等相關資源,涉獵更多的專業知識,豐富了自己的知識庫。

3.現在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,為了自己的目標去努力,尤其現在臨近考試時最為突出。

4.由於學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,從而使得班級管理有了較大的改善。

5.同學之間結對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話説得好:“男女搭配幹活不累。”。

三、班級凝聚力建設(活動方面)

1.在新班委組建之際,我班組織了剛開學的以“小活動,大集體”為主題的聚會及慶祝女生節活動“三七”晚會,為我們班女生送上了我們的祝福,同時也加強了同學之間的認識和了解,當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,晚會辦得比較成功,而且也發現班裏的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.班服、班徽、班口號設計大賽中,各小組所設計出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力,當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌,在最後,通過全班同學的評選,我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號:地理科學超給力,一零一班最無敵!

班長期末總結5

一學期下來很忙碌,這由班長的工作性質所決定,現在對我這一學期的工作進行一下總結。

班長的主要工作是完成任課老師、輔導員及其他各位班委與同學們之間的信息溝通,起橋樑作用,主要是上載下達。具體工作有通知事情、活動等的時間、地點、內容及事情變更情況,統計某項活動、工作的學生人數、名單,收發作業,購訂課件,收款退錢,點名查勤,關注班動態及同學個人情況,組織管理班活動等等。

班長的工作內容是瑣碎且繁雜的,只要是有關同學們的傳信、傳物的事情都歸我們負責,沒有範圍只有上載下達,這過程關係着每個同學的切身利益,於是決定着我們必須認真負責且及時有效的完成工作,一學期下來對自己的工作表現比較滿意,能夠公正公平及時的傳遞信息,完成工作,同時也與同學們建立了良好的關係,對這個大集體有很強的歸屬感,熱愛這個集體,也很深刻的領悟到只要你真誠的關心別人,別人就會對你奉上一份熱情,集體需要在互幫互助,互相關心中不斷凝固。

團結也是需要在團結的氛圍中築成,運動會時的拔河比賽,跳繩比賽很自然的將同學們心底的那種團結精神凝聚在一起,不是同學們沒有團結的意識,而是我們對它的呼喚不夠,讓大家的交流太少,而繁重的課業負擔也決定了此方面難以盡人意,希望以後我們有更多的機會組織大家參加集體活動,讓彼此瞭解更多,增厚同學間的情感,也更熱愛集體。工作總體進行比較順利,但也有絆腳石,在下達信息時有些同學不能及時甚至不回短信,致使再次通知,造成工作上的延時,不過在幾番叮囑後情況有所改善,工作上大家配合比較默契。

對我來説工作上也有許多要改進的地方,儘量在最短的時間內漂亮的完成工作,工作中不僅要下達信息,還應及時上載同學們的動態,另外督促大家及時按量完成作業,然後按時全本的上交作業,改掉同學們拖延交作業的習慣。 針對專業情況,以後會有大批同學考研,我們可以從現在開始對文學各科研究較好的學校、研究所等做個概要介紹,瞭解大體情況,為有考研意願的同學做個指向,多方面比較方便選擇,提前下決心做準備。最後,希望自己在新的學期擁有新的工作面貌,揚長補短,吸取經驗教訓,認真負責,與其他班委一起努力讓我們的班級在各方面都取得嶄新的進步。

班長期末總結6

懷着對大學生活的憧憬,我們從五湖四海聚到了一起,來到青科大,構建了一個新的大家庭——環工091班,一同踏上了我們人生的另一段求學之路。

秋收冬藏,半個學期過去了,我們收穫了許多,也儲藏了許多。過去的半年裏,我們在指導員臧老師的帶領下,積極完成了學院下達的各項任務,在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,並開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課餘生活,現將班級工作彙報如下:

一、班風學風

一個班級如果沒有良好的班風和學風,那麼這個班級是沒有發展潛能的。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的瞭解和情誼,增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動,讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。

在學風上,本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度,按規定作息,保證每堂課的出勤率。班裏同學還成立了“原生態俱樂部”增進學習交流,同時積極參與晨讀和集體自習,通過全班同學的努力,期末考試我們取得了不錯的成績:

二、班級活動

從開學至上半學期結束,我們班組織參加了很多活動,下面挑選幾個進行展示:

1、體育節

體育節算是我們來到大學的第一項集體活動吧,主要進行了籃球賽,不僅和學院其他班級進行了比賽,還和大二的學長們比試了一場,通過這次活動,加深了同學們的瞭解,同時提高了班級凝聚力。

2、百團大合唱

對於這種文娛活動,同學們參與積極性不是很高,軟磨硬泡才拖來幾個人,演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》,成績不是很理想,但是同學們都盡力了,重在參與嘛。希望同學們以後能夠更加積極一點。

3、氣候周

這是由本學院青年志願者協會主辦的為期一週的氣侯環保周,期間我班同學積極參與,提出了不少積極可行的環保方案,並在徵文徵集活動中積極投稿,並獲得了不錯的成績。

4、羽毛球,乒乓球比賽

5、中山公園出遊

第一次出遊,人雖然不太全,但玩的很高興

6、十大口才之星

在我院舉行的十大口才之星評選中,我班同學踴躍報名,表現卓越,其中李志偉,夏雨峯,王豔苓三人獲此殊榮,大大增強了班級凝聚力和自信心。

7、聖誕晚會

安詳的平安夜,男生女生互相交換蘋果,互送祝福,一起在聖誕樹前許下聖誕願望,第一個一起度過平安夜,快樂而安詳。

8、元旦晚會

夏雨峯,徐莎莎,高貴蘭為大家做的板報元旦快樂!

在學校其他社團組織的活動中,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。

當然,不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,謝謝你們!

三、班級工作方面

班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助,互相促進。

班幹部分工明確,都能合格完成自己的職責,班務工作有所提高,雖然班委形成的較晚,但班委工作已逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

四、班裏的不足

1、有的同學在學習態度不端正,上課遲到或曠課,對於某些課程不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

2、一部分同學對網絡投入了過多的精力,導致學習不太認真,成績自然也不很理想,當然用手機看小説也屬於類似狀況。

3、個別班委成員總體表現不好,積極性不高,望得到進一步改善。

4、部分同學未能真正融入班級,不願與同學交流,對一些集體活動表現出牴觸情緒,不願參加。

轉眼間,我們就一起走過了大學生涯的1/8,大家經過這半學期的接觸和了解,已經沒了當初的陌生感,相信大家都結交到了新的朋友,還有很大的可塑性。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長,我學到了很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮,我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望。我相信,我,徐斌,能將環工091帶到一個更高的高度。

最後,祝願同學們在新的一年裏創造出更加燦爛的輝煌!

班長期末總結7

本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設

本學期,我們班在實現“深入加強日常的管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

在這項工作中,主要圍繞着這些來展開工作:

1.規範管理過程,做到民主決定班級走向;

2.明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況的

上學期,我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三.活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.和團支書組織班級幹部,積極參加學校裏的活動,並且受到了學校的好評。

2.參加學校裏組織的辯論賽,並且取得了優異的成績。

3.代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。

四、思想方面

1.大多數同學積極向上、進取。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、.體榮譽感強。

五、學習方面

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

六、目前班上存在的問題

1集團活動參加不積極

2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差

3.班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不.想

七、工作計劃

1.班級要儘快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利於班風建設。

在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免説做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

八.個人感想

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,.取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況的考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班.體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓.想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

班長期末總結8

林花謝了春紅,太匆匆。時光如白駒過隙,昨日光景還時時浮現在眼前。“少壯不努力,老大徒傷悲”已是老生常談,,可在這已逝的時光當中,我們付出了什麼?收穫了什麼?

這學期可謂是平平淡淡,波瀾不驚,同學們相處了一學期,關係融洽了,比以前更活躍了,參加班級更活動積極了,但同時,同學們的惰性也暴露了,違紀現象出現得更頻繁了,甚至,個別同學間還出現了小集體等現象。因此,還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班幹部們去做,做好帶頭作用。在大一上學期即將結束之際,我對班級下學期的工作總結如下:

一、班級制度

班幹部的成員編制一直是按照大一開學初建立的制度來進行的,基本沒有變動。同學們在日常生活中十分配合班委的管理和工作,這使我十分欣慰。

二、班幹部工作情況

班級的管理是以班長、團支書為核心積極展開的,總體來説,班級事務能夠正常的運行,班級管理能夠穩定正常進行,那麼班委就起到了班委的作用,也算是各司其職了,但也難免其中有些班幹部存在偷懶耍賴的行為,對於這些問題的出現,希望個別班委能夠多向別的班委學習,完成好自己分內之事,做好模範帶頭作用

三、開展的活動

這個學期活動不算多,大家在一起吃了兩餐飯,增進同學感情。做了一次有關大學生綠色消費的團日活動。這學期沒有舉行太多的活動。主要是同學們自己參加學校的活動為主。

四、學習方面

大體來説,這個學期同學們的學習熱情不高,大家都有些懶散,特別是對基礎科的學習更沒有引起大家的足夠重視。在我看來,學習是自己的事情,在大學更是如此,大學裏每人會管着你督促你去學習,在大學完全是靠自己。大學是個大舞台,我們每個人會選擇自己的道路,我們應該按照自己的計劃去度過大學生活。但前提是你必須有計劃,萬萬不可碌碌無為,要不然就浪費了時間和金錢,荒廢了青春和人生。

五、我的感受

在我擔任班長一學期以來,我發現我們班是個很好的班級,大家和睦相處,平時積極配合我和其他班委的工作,沒有調皮搗蛋分子,這使得班級管理每每都能有條不紊的進行。但缺點也還是存在的,同學們自身也存在一些問題,如有些同學不能和別的同學很好的相處,天天交往的人就是其餘三位室友;有些同學不愛鍛鍊身體,天天窩在宿舍打遊戲,殊不知身體乃是革命之本錢,只有照顧好自己才

能更好地完成人生目標。

對於我自己來説,從上剛開始的不熟悉工作,到現在遊刃有餘,我努力了很多,也進步了許多。現在我已經感受到了位同學服務的樂趣,希望下學期我還能為同學們、為班級貢獻自己的力量。

班長期末總結9

時間,總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑,我們在奮鬥,我們無時無刻都邁着自己堅定的腳步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在淚水與汗水的眼眸繼續拼搏。回首本學期的版務工作,有喜有憂,取得了較大的進步。同學們認真學習刻苦訓練,積極參加活動令我們欣喜,但同時,身為班長,我也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率,有時散亂,有時沒有以身作則,造成一些負面影響,這些將在今後的工作中得以改正,以期來年的工作更上一個新台階。

本學期,我們班在實現提高每個人的成績的班級管理目標上做了大量的工作。針對這項目標,我們實施了很多方法,課間補課、以好帶弱都有不錯的效果,大多數同學為自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現,變得積極向上、進取。

本學期明確責任管理,落實了每個班委的責任。開學初,我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過半年的一起工作,我們之間已經有了很強的默契。

班委分工管理班級, 管理過程中,順從大多數同學的意思,做到民主決定班級走向。我們班堅持每週班會上探討班上的事情要務,指出班級的缺點與不足,在這基礎上 , 揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自各個村屯,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

我們XX班是一個優秀的團體,我們的明天將會是更美好的!

班長期末總結10

臨近期末,班裏的工作也基本結束了,現在我就來總結一下這個學期作為班長的工作及班上的情況,班長工作總結(期末)。作為一名班長,我的工作主要就是統籌兼顧。從開學初的中秋晚會,班服班徽等的徵集選定,到野炊活動,平常的活動,班會,為了讓各種活動、會議都順利開展,我積極與其他班委商量討論,並做好分配工作,讓班委內部實現分工合作,共同努力做好每一件事,我認為我們班委盡心盡力地做這些工作了。同時,班裏各項工作都順利開展,真的很感激大家的支持。所以我覺得大家是熱愛這個班集體的。但是,這畢竟是我第一次做班長,有很多方面都做得還不到位。比如平日裏和同學的交流還比較少,沒有很瞭解同學們的想法,不能及時解答同學們的疑問,還有工作效率有待提高等等不足之處。但是,我想説的是,儘管我還不是一位成熟的班長,但我為大家盡心服務的心還是堅定的。

因此,我正在努力改正各方面的缺點,不斷學習如何當一名合格的統籌者角色。這裏需要時間的,所以我也希望大家能給我一個機會讓我繼續學習,繼續為同學們服務,工作總結《班長工作總結(期末)》。接下來我就來説一下這學期班裏的一些情況吧。我們班上的同學積極參加包括學術會、團委、社聯會等各部門的面試,部分同學成功成為幹部。我們班上有三位校級幹部,12位院級幹部,12位各個社團協會的理事。這充分説明了我們班同學積極活躍在校園裏,展示了我們激情與活力的青春年華。另外,在我們同學的共同努力下,我們班獲得多個獎項:院運會的精神風貌獎第一名、漢語普通話配音大賽二等獎、宿舍詩歌朗誦大賽二等獎、團活動優秀創新獎等。除了集體獎外,我們班的同學也獲得各種個人獎,如中心、小藍等同學獲得新生杯籃球賽一等獎;文苑獲現場作文二等獎;菊蓮、秋月獲得新生杯作文大賽三等獎;敏華和少波、曉雯和銘育分別被評為普通話優秀輔導員、瘋英優秀學員;紅妃、銘育、詩萍分別在院運會800米、鉛球、400米比賽中獲第一名、第一名、第六名,而銘育和紅妃在校運會鉛球、800米上分別獲第七名、第四名的好成績、他們是我們班的驕傲,同時,我也相信其他同學也能在今後的學習生活工作中取得優異的成績,不僅為自己增光添彩,更為集體添榮譽。希望大家再接再厲,勇創佳績。總的來説,我覺得我們班是個人才濟濟的集體,每個人都有自己的特長與個性,每個人都能熱愛、關心集體。所以,我相信在期末的考試我們同學能取得很好的成績。加油吧,大家!在以後的日子裏,我們10社工班一定能在眾多班級中脱穎而出,取得優異的成績!

班長期末總結11

20xx年的9月3日,我們相識至今,一個年頭過去了,又是一個畢業季的到來,我們在送走學長學姐的同時,也將要告別我們的大二生活,告別青春的一個短句。人生有太多的不可知,一個念頭,一項決定,往往錯過或擁有一份緣分。專業分流時,因為選擇,我們來到這裏相聚,是因為緣,在毫不知情的情況下從1班2班來到這裏,是因為緣。生命很短暫,沒留時間給我們帶着遺憾醒來,所以大家共同把握這一份羈絆。

在過去的這一個學期裏面,很感謝各位同學對我工作的支持,也很感謝班委的付出。

下面我將對本學年的工作總結如下:

在20xx-20xx學年,班級的活動和班風建設始終圍繞着院團總支開展,在上學期,因為班級的初步形成,大家相識度不高,所以一整個學期班級工作側重於同學間的相互交流與班級凝聚力形成。開學初,在國家獎助學金的評比事宜中,因為同學反應評比缺乏公平性,班級出現了不協調的基調,這是我個人工作的一次很大的錯誤,在此,我提出個人批評。好在於同學們最後能夠調節好各方面的關係,這也要感謝團支書等人的付出。但是在此次獎助學金事件中我也發現,同學們對相關手續的'執行力不夠,沒能按時上交相關材料,給班級彙總情況產生了一定的問題,直接的影響了個人利益。由於班級住宿情況分散,大家能夠融合在一起的時間不多,所以在接下我們相繼舉辦了

户外野炊活動,班級户外素質拓展等活動,旨在於增強同學之間的聯繫,注重團隊協作。在户外野炊活動中,由於有的同學因為有事沒能來參加,很高興看到同學們還記着給他們留些東西帶回去,讓我第一次感受到大家彼此間的關心。但在活動中也發現一些問題比如:同學們的交流侷限於很小的範圍,幾個人在一起就不想分開,有個別兩三個同學不想參加班級活動推故不參加。當我們意識到這一點的時候,我們又舉辦了班級户外素質拓展活動,通過在團隊協作中感受到集體的力量,這次活動的舉辦讓大家做到切實的認識與交流。在下學期的工作中,開學初,班委便開會制定了一整學期的班級重大活動安排,希望通過進一步的努力使班級建設更加積極充滿活力。新學期,新氣象,在第一次班級聚餐結束後,我們通過改變班會開展形式,不斷創新改進,旨在於改變同學們對班會無聊煩悶的誤區。在第一次“人際關係,温暖你我”的班會活動中,通過班級晚會形式,以老師詳述人際交往的重要性,同學表演小品,集體活動等新的形式讓同學們認識到人際交往在生活中扮演的重大角色。當然我們也深刻看到,班會中出現一些關於:演講時間沒有限制好,導致臨時改變活動流程的問題;集體活動的進行缺乏新的形式,沒有走出固有的思維;同學們參與面應更加提高,不能總是幾個同學在參加;在接下來的班級活動中,我們相繼舉辦了班級第二次野炊活動,並參加機械工程學院優秀團支部評比獲得第一名的好成績,代表院裏參加“貸款助學,誠信樹人”的主題班會評比,通過分組競答,學習貸款知識,同學表演,表達誠信重要,集體簽名等方式,帶給大家一次全新的班會。但在班會中出現了例如班會前人員沒有到齊,導致班會推遲10分鐘,班會相機沒有準備好等問題也值得我們反思。

一年的工作下來,我最大的感受便是,我愛這一個集體。不管是大家之前存在的分歧,還是彼此之間的矛盾,大家都能夠很好去包容對方,理解對方。記得在班級評比答辯中我説過一段話:有人説:

如果説我的一生是不幸的,那麼,就錯了,因為我在這裏遇見了你們。.三十六條直線在這裏留下了一個交點,也許三年的光陰短暫得讓我們來不及去多留戀些什麼,也許36個月的歲月讓我們來不及感受彼此的那一份純真,但是,我們不曾後悔,因為有你們,就有了明天是啊,有你們就有了明天,回顧過去,我們也許還存在很多不足,但是展望未來,我們卻充滿希望,我相信在明年新一屆班委的帶領下,班級能夠建設得更加美好。

班長期末總結12

時光飛逝,大一的生活已經離我們遠去。回望過去一年的大學生活,我對自己班長工作總結如下:

 第一、班級建設方面

1.班風建設, 班級氣氛較和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。

2.班幹部分工明確,都能夠基本上按時的完成自己的職責,班務工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

 第二、學風建設方面

1.同學們出勤率較高,早自習無遲到無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源,涉獵更多的專業知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

4.由於學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了較大的改善。

5..同學之間結對子學習的情況較普遍。

第三、班級凝聚力建設

a.活動方面

1.一學年的時間我班裏組織過剛開學的聯誼晚會,放鬆了大家軍訓的疲憊,加強了同學之間的認識和了解,當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,晚會辦得很成功,發現班裏的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.我班精心組織了一場聖誕節的上學期年終總結大會,同學們都積極參加各顯才藝。

3.未響應學校號召“落實科學發展觀為學院建設建言獻策”,我班與零八本科四班組織了一場以“學習科學發展觀,為學院建設建言獻策”的團日活動,通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、製作ppt以及問卷調查等形式,是同學們更多瞭解科學發展觀。

3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。 如xx年的“1.29”自願獻血活動和xx年的元旦“越野跑”

5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

 第四、思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,並通過不懈地努力去實現。

3. 我班同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,同學積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習,提高自身的思想素質。

第五、班級發展的不足方面

1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強。特別是本學期精讀課上我班的積極性大大降低,每次值日報告的質量也降低,當然包括我有時也沒有認真準備。

3.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,當然一方面責任在我沒有分配好,在總體規劃上不夠明確,但有時候我説了,分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

4.班級裏出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.有些同學對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。

班長期末總結13

時光荏苒,大一已經接近尾聲,作為班長,我學會了很多,充實了自己,也付出了很多,並且每時都希望班級能夠積極向上的發展,使班裏的同學變的團結。我大學之前沒有擔任過班長職務,對此比較陌生,所以在初期辦事效率低,不懂得帶動所有人,使同學們不理解做每一項任務的原因;經過了一年的鍛鍊,瞭解了每個同學,我會面對不同的對象,採取最合適的方法來溝通,來化解矛盾,讓班集體更團結、融洽。本學期即將結束,這是我第一年做班長,工作有得有失。

班委方面,我班有班委職務16個,但是平時的任務主要只有班長,副班長,團支書,學位和生活為負責,每個人都很負責,這樣耽誤他們的學習時間。另外沒有調動其他班委的積極性,而其他班委也感覺到了自己沒什麼事情做。這説明班委間的溝通協調還不夠,沒有發揮團隊協作精神。希望下學期可以互幫互助,分擔任務,鍛鍊自己。

管理方面,沒有采取只聽班長一個人的方法,沒有明確的分級管理,這樣可以使大家充分發表意見,充分感覺到自己是班內的一分子。但有時過於“民主”,分歧會拉大,不容易有好的結果。這在於我組織不力,不懂得在恰當時侯説話,以後會鍛鍊改正。爭取建設民主團結的班集體。

學習方面,我認為我們班的學習氛圍和學習成績都非常好,早自習背單詞,課間的時候也會有人在看書,討論問題。但是有基礎差和掛科的同學,下學期會找人對他們幫助,爭取考試全部通過。

生活方面,在上學期,基本每個宿舍都是文明宿舍,這學期養成了好習慣,每個宿舍每個月的宿舍評比都是文明宿舍,我想在宿舍方面我們是值得肯定的。

存在問題:

1、太民主,沒有強力的組織力,平時活動不好組織。

2、有的同學不能融入集體,個別人表現不好。

3、在學期末出現違紀現象,給力處分,影響“優秀班集體”評比。

下學期計劃

1、 找幾個大家都比較信任的班委,加強聯繫,增強帶頭組織性。

2、 如果出現問題,找同學交談,解決矛盾,讓班內關係更和諧。

3、 組織班內比賽,讓同學們更深入的瞭解,也給那些平時接觸少的同學一個交流的機會,增強凝聚力,讓班級更加團結。

班長期末總結14

我們zz班是一個由41名同學組成的温暖和諧的大家庭,運動會上那個踏着整齊的步伐,喊着響亮口號的14班;藝術節上那個盡顯才藝,閃爍光芒的14班;考場上那個遵守考紀,用心答題的14班......這一幕幕,在我們看來是那麼記憶猶新。在過去的一年裏,有過成功的歡笑,也有過失敗的憂傷,辛勤的付出換來豐碩的回報,經過大家的共同努力,我班在德、智、體、美方面都有了很大的提升,現將一個學期的各方面的取得的成績彙報如下:

我班41名同學在班主任的領導下,在競爭中不斷提高自我,學習方面比上學期取得了更大的成果。本學期,我班共有 名同學分別獲得了一,二等獎的“王寬誠獎學金”,其中五名同學因成績優異被同學以及老師推薦加入了共青團,另有兩名同學加入學生會,兩名同學被入選為優秀團員。我班多次組織班隊活動,在一系列的環節中增強了班級凝聚力,增進了同學之間的感情,在輕鬆愉悦中學習“道德講堂”。

短短的一個學期,經過老師和同學們的共同努力,我班也獲得了幾項榮譽:運動會全年級組第八;在剛剛結束的學校藝術節上,我班代表參賽的同學獲校園卡拉ok比賽全年級第一名;舞蹈比賽全年級第一名;手工製作比賽第一名;心理劇本比賽第一名等等優異的成績。不過我們知道,榮譽不是炫耀的資本,而是追求不止的動力之源,我們由此懂得班級榮譽來之不易,加倍珍惜,齊心協力,團結一致,定讓班集體的成長之路煥發光彩。

當然,我們知道,我們的首要任務是學習,再過一個學期,我們即將踏入初三,我們只有不斷提高自我,樂學善學,才能充分利用好寶貴的時間,充分發揮大家的智力和潛能,為迎接接下來更大的挑戰奠定良好的基礎,因此良好的學風是必要的。我班同學勤奮上進,刻苦認真,在本學期的期中考試中獲年級組優秀率第一的好成績。

在過去的一個學期中,我班41名同學在班主任的帶領導下同心協力取得了以上的各方面的進步和成績。在今後的學習生活中,我們也許會遇到更多的困難,但我們堅信,一個優秀的班集體不會輕易被困難打倒,在團結中,在友愛中相互幫助,相互鼓勵。請老師們和同學們能給予我們肯定,我們也會以此為動力向更高的目標邁進,未來的路還很長,不管能否成為優良班集體,我們始終以打造出色的自己、打造優良的班集體而不斷要求自己,在今後更大的挑戰中再創佳績!

班長期末總結15

通過這半學期的努力,我們從以前的年級倒數,變成了現在的前三名,可謂有了翻天覆地的改變。

從這學期開始,老師就組織了學科組,幫大家解決學習中遇到的困難,這一重要原因使我們進步飛速!

在以前,下課後同學們都在教室裏瘋打亂。課本和作業滿天飛,上課鈴響了,還在那裏亂,絲毫沒有教室的氣氛,再看看現在,原本燥亂的教室變得井井有條,下課後依然有吵鬧聲,只不過是同學們在討論問題時的聲音,班裏突然變得祥和寧靜了,同學們不是在看書就是趴在那寫作業,如果你們看到以前的四班,決對不會相信,以前那個不好好學習的四班會變成現在的樣子。

不僅風氣有所改變,我們班的學習成績也有很大的改變,以前,年級前30名絕不會有我們班的身影,現在不僅有,而且有了很多,再努力下去,我們一定會成功的超越我們前面的班級成為第一班級。

在學習制度方面,也變的有聲有色。我們班每一天都要檢查各科的資料和課堂作業,並把得分計入個人成績中,公佈在班級事務欄裏。如果沒按時完成作業我們會有相應的懲罰制度,當然有懲罰也有獎勵,在每次月考的時候,如果你的成績優異出了學校的獎勵以外在班內也有相應的獎勵。

變化發生的可不少,就連以前最不好的紀律方面,也發生了很大的改善。以前我們班,只要老師不在班裏,班裏亂的就像kTV裏一樣。現在我們班裏,在班幹部的努力下,變得一天比一天好。雖然還不是每個人都能管好自己,但是跟以前相比簡直是天壤之別。因為我們有一個疼愛我們的班主任,在他身上,我們感受到了對我們濃濃的愛。在老師的愛中,我們的內心已近發生了改變。同學與同學之間變得越來越團結了。我相信在這樣的氛圍中,我們班會越來越好。

學習與紀律方面的進步不可小覷,參加校內舉辦的活動與以前相比也是天壤之別,在七年級時,我們班的參賽選手在其他班的參賽選手的眼裏,那可是小菜一碟,輕輕鬆鬆的戰勝我們,根本無壓力。在這學期,每天鍛鍊着,同學們也積極起來,這也不是為比賽做準備,也只是按時參加班級或者是校內全年級的一些活動,也就是早操和大課間。

一年一度的秋季運動會如期開幕,這次,我們班的參賽選手滿懷着信心走進比賽現場,經過一兩天的激動人心的比賽。我們班參賽選手獲得名次的自然也就很高興,沒獲得名次的,也不垂頭喪氣,只是帶着微笑的講:“沒事,下次努力。”簡單的一句話,從中可以看得到,我們班不但在進步,我們班的學生也是一天一天的前進着。

我相信,在我們全班同學的努力下一定會成為年級第一班的!