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宣傳普通話手抄報素材

手抄報 閲讀(1.95W)

學好説好普通話,方便文明又高雅。下面是關於宣傳普通話手抄報素材的內容,歡迎閲讀!

宣傳普通話手抄報

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宣傳普通話手抄報素材 第2張

宣傳普通話手抄報素材 第3張

最美普通話

普通話,顧名思義,在中國,最普通,普遍的語言。中國地域遼闊,人口多,方言也多,但是全國有三分之二的人都是用普通話來溝通的,説到普通話,我身邊就有兩個小故事呢!

我的小名叫訥訥,聽媽媽説,我剛出生那會兒,爸爸與一位叔叔敍舊時,叔叔問爸爸我的小名叫什麼,爸爸笑着説還沒來得及取呢!隨後,兩人便陷入了沉思,突然,爸爸來了靈感,對叔叔説:“毛澤東曾説過‘君子訥(這裏爸爸把ne讀成na)於言而敏於行’,那就取名為‘訥訥’吧!”“好,訥訥,這個名字不錯!”叔叔隨即説道。於是,我的家人,親戚,朋友,都親切地喊我訥訥(na na),我的小名就這樣來了。直到有一天,一次偶然的機會,我無聊,拿起《現代漢語字典》,想查查我的小名中‘訥’字有什麼含義,卻在‘N’字部第一個大寫字母中找不到,我又用部首查字法,沒想到叫了我九年的訥訥(na na)竟然不讀這個音,而是讀訥訥(ne ne ),大人們叫習慣了,改不了口,見我還一個勁兒的叫訥訥(na na ),我也只好將錯就錯了。

還有一次,也就是今年的暑假,在從昆明回温州的飛機上,我認識了一位姐姐,當然,這其中還有一段小插曲。在飛機上,我和姐姐是鄰座,姐姐講閩南方言,我講温州方言,我們倆兒各講各的,我出於好奇,又喜歡結交朋友,便先開了口,用普通話問:“姐姐,你會講普通話嗎?”姐姐説:“當然會啦!”我表面裝作吃驚,內心卻很高興,這一路上,我們有説有笑,成了無話不談的好朋友。

普通話是中國的一大文化,是普通話讓我們結交了朋友,是普通話讓我們的生活變得多姿多彩。中國文化博大精深,所以,讓我們從現在開始,推廣普通話,讓更多的人瞭解普通話,讓更多的人會講普通話!

普通話,我們的共同語言

同學們,今天是九月的第三週,也是全國“推廣普通話周”。什麼是普通話呢?1955年中國科學院召開的現代漢語規範問題學術會議上,確定現代民族的共同語就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法示範的普通話。”

我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌,新中國成立以來,推廣普通話的目標尚未實現,還不能適應改革開放和現代化建設的客觀要求,因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的.迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規範意識,進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發展,具有重要意義。

為了適應改革開放,經濟建設和社會發展,1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務,1992年把推廣普通話的方針由原來的“大力提倡,重點推行,逐步普及”調整為“大力推行、積極普及、逐步提高”“八五”以來的實踐證明,這個工作方針是符合現實需要的,對全國推廣普通話工作發揮了重要指導作用。

然而,普通話的推廣,並非以方言的消亡為前提,方言仍會長期存在,作為一個地區的交際工具,在方言地區推廣普通話,其任務是使方言地區的人民除了會説本地方言以外,也會講全民共同使用的普通話,使方言區人民逐漸習慣從單一語言(方言)的生活向着普通話十方言的生活過渡。

因此,從今天開始,我們向師生們倡議積極參加“全國推廣普通話周”活動老師上課應説普通話,學生間對話儘量以普通話為主,自覺地在社會公共交際中使用普通話,培養良好的講普通話的素質,提高自己講普通話的水平,那麼,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話的目標一定會實現。

當然這是從小的方面而言,講普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之,推及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切願望,是符合全國人民根本利益的。

自98年起,每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動,這個活動對進一步推廣普通話的工作具有重要意義。

同樣,在校內也應當推廣普通話,形成説普通話的風氣,推動普通話普及工作的發展。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風景線。