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讀《小英雄雨來》有感(通用15篇)

讀後感 閲讀(1.77W)

讀完某一作品後,你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的讀《小英雄雨來》有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀《小英雄雨來》有感1

今天,我讀了一篇故事,叫《小英雄雨來》。

故事一共有六個章節。分別是:游泳本領高,上夜校,爸爸夜歸,掩護李大叔,與鬼子作鬥爭和雨來沒有死。其中,令我感觸最深的是與鬼子作鬥爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍;如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來,瞪着眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓着身子,伸出兩隻大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭着雨來的兩個耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬着牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè),後退幾步,後腦勺正碰在櫃板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷吼叫:"槍斃,槍斃!拉出去!拉出去!!!]

當然,也有雨來寧死不屈的句子;如:雨來半天才喘過氣來,腦袋裏像有一窩蜂,嗡嗡地叫,他兩眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國……

我佩服雨來,小小年紀就知道愛國,更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應該向他學習。

讀《小英雄雨來》有感2

在我讀過的課文中,有一篇名叫《小英雄雨來》的文章讓我印像深刻,它的作者叫管樺,管樺寫出了雨來和敵人的鬥爭,表現了他愛國的精神。 在晉察冀邊區的北部,有一道還鄉河,河裏長着很多蘆葦,在河邊有一個小村莊,十二歲的兒童雨來就是這村裏的。雨來的游泳本領最高,每到夏天,他就和夥伴們一起去河裏游泳。 一天,區上的交通員李大叔來家裏躲避,鬼子就跟到了雨來的家裏,恰巧碰到了雨來,就問他有沒有看到一個人跑進來,雨來執意説沒有看到,鬼子對雨來威逼利誘,但他始終沒告訴。最後鬼子忍不住了,就把雨來的臉打得青一塊,白一塊,紫一塊,鼻子裏還流着血。雨來被鬼子折磨得生不如死,可雨來最終靠自己的本領逃過了劫難。 看了這一篇文章,我不得不想起鬼子的殘酷,冷血,可鬼子的殘酷也表現出雨來機智,勇敢,愛國的精神。在這個社會上,也有人熱愛祖國。如果有的人現在努力學習,長大之後就可以為祖國做貢獻。雖然我現在學習不是很好,可我會繼續努力,把學習成績提高,長大後成為祖國的棟樑。 我們每個人都要熱愛祖國,為祖國做貢獻,讓祖國更加繁榮富強。

讀《小英雄雨來》有感3

我讀了《小英雄雨來》的故事,我深受啟發,文章寫了:晉察冀邊區接續部有一條還鄉河,河裏長着蘆葦,河邊有一個蘆花村,12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡在那河裏游泳。秋天,爸爸從集上賣葦蓆回來,商量讓雨來去上夜校,雨來就去夜校讀書了。有一天他正在讀書,爸爸回來跟媽説有情況,讓媽媽第二天去老家送信,雨來自己看家,雨來自己看家的時候,有革命同志跑到他家的地道里,後面有日本鬼子到他家,他不顧個人安危,他跑到河邊,跳到河中,雨來得救了。

這篇文章裏的雨來是那麼的機智勇敢,那麼意志堅強,我們一定要向雨來學習。雖然他歲數小英雄不論大小,有志不在年高。我們要向雨來學習,學習他那兒童熱愛祖國、勇敢機智的優秀品質。

讀《小英雄雨來》有感4

在小學到初中的這段歷程中,我們學習了許多課文,但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情,那就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這篇文章主要是講一個小男孩,當時為了躲避日本人,來到了蘆葦塘邊。凶神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來,雨來已經沒有退路了,於是,就跳進水塘了。只聽:“咚”的一聲,小雨來像巨石沉到了水底,在一旁的日本人來到了水塘邊,仔細認真的搜索了一遍,看見什麼東西也沒有。原來,雨來在小時候練過閉氣功,這下可幫了他的一個大忙了,日本人走後,鄉親們都紛紛來到水塘邊啼哭。突然,看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面,鄉親們看見了小雨來沒有事,心中的巨石才落下。小雨來就這樣躲避了日本人的追殺,後來被人們稱為“小英雄雨來”。

這個故事告訴了我們:無論做什麼事情,都要沉着、冷靜地對待,用好的辦法去解決問題。

我們在學習上也應當如此,在面對困難時,也要冷靜的去面對。即使困難比高山還大,令人無法攀登,我們也要學會把大困難化成一個個小困難去解決。我相信世上沒有無法登攀的“高山”。

讀《小英雄雨來》有感5

雨來,大家並不陌生,他就是抗日戰爭時期中國反抗外來入侵者的英雄。而這本書就是講了關於他的英雄事蹟。

這本書主要講了,在抗日戰爭時期雨來和十幾個好朋友的天真童年以及為了保衞家園奮不顧身的故事。其中我印象最深的就是:當雨來幾個孩子看見比他們的楊大娃加入八路軍時自己也“翻山越嶺”去尋找部隊,雖然路上有很多坎坷——部隊不收他們,有隊員走不動了等,但他們都學着八路軍的精神一一克服了,後來終於參加了八路軍並起到了大作用。

看了這本書我很有感觸,雨來是這樣一個在風雨飄搖的年代裏褪去往日裏的稚氣和稚嫩,和日寇進行頑強的鬥爭的“頑強少年”而這也是千千萬萬愛國兒童的縮影啊,我還讀過“三隻火把”的故事,這主要講了三個農民為了保守祕密受盡了特務(漢奸)們的折磨,三人配合得很默契,始終沒有泄露祕密。當戰爭的號角打響時三個偽裝的八路軍手持槍和火把,奮勇戰鬥。

本文就如同一部電影,讓這些出生在和平年代的我們知道了生活的來之不易和含金量。而我們更應該銘記革命先烈的英勇事蹟,弘揚革命精神。我推薦大家去讀讀這本書。

讀《小英雄雨來》有感6

在這一學期中,我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深,使我明白了許多深刻的道理。

雨來是一個調皮、可愛、活潑、聰明的孩子,他的游泳本領很高,經常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護李大叔,無論日本鬼子怎樣對他威逼利誘,他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對雨來實行暴打,可是雨來硬是堅強地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣,就想把雨來給槍斃了,誰知雨來趁鬼子不注意,跳到河裏遊走了。大家都以為雨來死了,結果他並沒有死,而是像一個小鴨子,高興地在水裏游來游去。

我非常欽佩雨來的機智、勇敢。作為一箇中國人,我們能過上現在這樣的幸福生活就是因為當年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數的革命先輩,他們在戰場上拋頭顱、灑熱血,為我們換來了一個美好的環境,而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運……

我們應該想想我們現在的生活條件,再想想雨來那個年代的生活條件。他們那時候的條件那麼艱苦,環境那麼惡劣,可他們還是在努力學習,奮發向上。而作為和雨來差不多年齡的我們,更應該認真學習,積攢知識,等將來報效祖國,把我們的祖國建設得更加強大、美好!

如果我們在學習上或生活上遇到了困難,我們一定要像雨來那樣做,和困難鬥爭到底,就像雨來和敵人對抗到底一樣,用堅強的意志克服重重困難,掃平學習上或生活上的一切阻礙。

雨來的身上還有許多地方值得我們去學習。更重要的是,我們應該珍惜我們現在的幸福生活,努力學習知識,用更好的學習成績提升自己的本質,從而更好地報效祖國,為將來建設祖國打下良好的基礎!

讀《小英雄雨來》有感7

“沒有共產黨,就沒有新中國。沒有共產黨,就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產黨,就沒有新中國。21世紀,科技和生活質量在迅速的發展,這都要歸功於抗日戰爭中的英雄。説到小英雄,我腦海裏浮現出一個小英雄的故事。

晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村,12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳,他的游泳本領可高了。後來雨來上了夜校,在夜校裏他知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”

鬼子又開始掃蕩,一天雨來趴炕上念識字課本,忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑,雨來把書塞在懷裏往外跑,他剛邁出門檻,卻進來一個人.他抬頭一看,是偵察員李大叔,隨後聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開,跑進洞裏,小雨來忙把缸搬回原處,雨來剛到堂屋,鬼子硬闖了進來,雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴行拷打下,他臨危不懼,始終沒有説出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來,嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。

敵人走後,鄉親們來到河邊尋找雨來,雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了,老人們都説:“有志不在年高。”鐵頭説,我們沿着河沿往下找雨來的屍體吧!就在這時土人水面上露出了一個小腦袋,向岸上説道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死。” 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河裏,從河底游到遠處,逃過了一劫。

讀了這個故事,我想到了小英雄王二小,抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村裏的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,二小十三歲。10月25日(農曆9月16日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面,為了保衞轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上,正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!!!

如果沒有抗日戰爭時那些英雄的付出,就沒有我們現在的美好生活。同學們,讓我們好好學習,長大報效祖國!

讀《小英雄雨來》有感8

我一直對一本書愛不釋手——《小英雄雨來》,這本書我反覆讀了好幾遍,深深地為雨來機智、勇敢、堅強、愛國的品行所折服,他真是我們學習的榜樣。

鬼子發現了雨來的識字課本,狡詐地問“哪裏來的”,看到這裏,我不由得為他捏了一把汗,當聽到他機智的回答“撿來的”時,我暗自鬆了一口氣。

為了掩護交通員李大叔,雨來巧妙地與鬼子周旋,鬼子給他糖吃,給他金戒指,他都不為所動;鬼子氣急敗壞,狠狠地打雨來,辦法用盡一無所獲後決定槍斃雨來。看到這裏,我不由得心想:“如果是我,我能這麼勇敢嗎?我可能早就被嚇的連話都説不出來了吧!”

可雨來面對敵人的拳打腳踢始終從容不迫,不肯透漏一丁點情報。讀到這裏,我深深地佩服他的勇敢和堅強。

雨來的聰明還體現在他趁鬼子不注意一個猛子扎到水裏保住了一條命。讀到雨來死而復生的情節時,我激動的熱淚盈眶。

人,真的得有一項特長啊,你看雨來,若不是水性好,怎能死裏逃生呢?現在也是一樣,技多不壓身,我們也要多學習知識和本領。

雨來成為了我生活中、學習中的榜樣。

在生活中,遇到什麼挫折時,我就會想到雨來,變得堅強起來。例如:有一次我崴了腳,痛得要哭了。我的眼前浮現出了雨來的影子,想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭,而我只是崴了腳,就沒有哭。我單腿蹦回了家,媽媽還誇我勇敢呢;

在學習上,遇到了攔路虎,我會機智的想辦法,例:有一次,我們考了一次數學小考,我碰到了一道難題,這道題佔分很高,而答案我算了半天也沒有算出來,剛想放棄時,腦海中就浮現出了雨來的影子,想到他即使要被鬼子槍斃的危急時刻,也臨危不亂,想出了自救辦法。於是我心中充滿了力量,靜下心來,解出了難題,我發現只要認真、細心就能夠成功。

學校、班級組織的各項活動,我都會勇敢地參加,這也是受雨來的影響。

是《小英雄雨來》這本書,讓我煥然一新!積極進取!

這本書非常的好看,讓我百看不厭,還不斷吸取正能量!推薦同學們都來看看吧!

讀《小英雄雨來》有感9

《小英雄雨來》這本書講述的是:戰爭前,在蘆花村裏有一個孩子叫雨來,他一直有一個夢想:就是能和八路軍一起打日本鬼子。

讓我印象最深的就是:有一個八路軍在戰爭中受傷了,一瘸一拐的捂着血流不止的傷口跑到了雨來家,請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血,機靈的雨來就聽到一陣腳步聲,於是,雨來躡手躡腳地過去偵查情況:糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機一動,挺起了身子,有模有樣地學着媽媽教他的話説:“太君,睡覺東屋滴走。”只見那日本鬼子眯起了眼,用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭,滿意的説:“嗯,不錯不錯,小孩良心大大滴好!”晃着那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒,那個受傷的八路傷口已基本處理好了,可是……大家看着外面拿着刀槍四處走動的日本兵都犯了難,該怎麼讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮,讓八路軍穿上,混在羊羣中成功地逃了出去。

雨來這種面對危險臨危不懼,沉着冷靜是十分難能可貴的品質,他帶給我學習的榜樣。以後我面對任何的.困境險境都會想到雨來,和雨來一樣冷靜勇敢,最終走出困境。同時,小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學習,長大報效祖國的信念,我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!

讀《小英雄雨來》有感10

最近我看了一本關於抗日小英雄的故事書,我們知道的抗日小英雄有很多,比如説:小英雄張嘎,小英雄王二小,今天就讓我來和和你們來説一説《小英雄雨來》的故事吧

晉察冀邊區有 一個小村莊一條還鄉河在村前流過,河邊長着很多蘆葦,蘆葦花開的時候,整個村子都籠罩在蘆葦之中,我們的小英雄雨來就生活在這村子裏,,一天鬼子來掃蕩這個村子,交通員李大叔被鬼子叮上了,他躲進雨來家的地道之中,鬼子進了雨來家,雨來死活不肯説出李大叔在什麼地方,鬼子用了威脅和誘惑的方式,雨來還是不肯説出李大叔的下落。鬼子大發雷霆把雨來拉出去槍斃,在槍斃時雨來,一溜煙的鑽進了身後大河中,雨來最終成了一名小八路為八路聽情,送信。

讀了這本書讓我懂的了一個深刻的道理,,人在小時候要有不怕死,一心都在祖國上,一心都在人民上。雨來為了對付敵人,是多麼勇敢,不怕苦,不怕累,也毫不畏懼,我們也要像雨來一樣的精神,把我們的壞習慣看做你最最最大的敵人,讓我變成不偷懶,不撒謊的孩子,要愛自己的祖國,愛人民,不能做一個賣國賊。

讀《小英雄雨來》有感11

管樺創作的中篇小説《小英雄雨來》早在解放初期就被教育部編入全國中小學的課文裏。爸爸媽媽童年課文的回憶,就是從這兒流出來的,如今一提起“我是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話依然想在耳邊。

“雨來”這個調皮機靈的小英雄,如今已令我魂牽夢縈了,這個深入人心的形象,已成為所有人心中的英雄。一個不團結的民族,是一個失敗的民族;一個沒有英雄的民族,是一個缺乏民族精神和志氣的民族,我們應該將這愛祖國的思想傳承下去。

當日本官兵肆無忌憚地在你的家裏為所欲為的時候,當侵略者以奪去你的親人為了樂時候,當一切血腥灑在你熱愛的祖國的土地上,當那土地一寸寸被割讓,你所做的,退後,迎戰?

一個九歲的孩子,雨來,就敢應戰。

他不怕恐嚇,機智周旋,若換你,定連聲應和着日本軍官的話,跪地求饒了吧?那是一種常人所不具備的頑強與勇氣,毅力與堅持。那所有的力量集中在一個小小的胸腔裏很完美地釋放出來,這正是他成為我們的小英雄的原因。

我們,新一代的接班人,不應該只停留在時光的享樂裏,我們要讓身體裏燃上愛國的熱血,永遠奔騰下去。

讀《小英雄雨來》有感12

最近,我看了一本有關抗日故事的書叫《小英雄雨來》,雨來是一個沉着,機智,勇敢的少年,更是值得我們學習的榜樣。

他為了掩護交通員李大叔被鬼子抓了,鬼子用糖果誘惑他,想讓他説出李大叔的下落,但是他只説“沒看見”,後來,鬼子看軟的不行就把他暴打了一頓,把他的臉掐的青一塊,紫一塊,還用刺刀做出要劈死他的樣子來嚇唬他,可是雨來還是堅決的説“沒看見”。鬼子一怒之下就把雨來拉到河邊準備槍斃,雨來卻一點也不害怕,很鎮定,並且趁着鬼子不注意的時候,跳進河裏逃走了。

如今的我們生活在和平的幸福年代,而這來之不易的幸福生活正是抗戰時期千千萬萬個像雨來這樣的少年和無數革命先輩們用他們的鮮血和生命換來的。現在的我們衣來伸手,飯來張口,上學有人接送,可還是身在福中不知福,時常抱怨這抱怨那的,再想想雨來,在那戰火連天的年代,吃不飽,穿不暖,還要時刻提防着鬼子,但他卻能認真學習,報效國家,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。

雨來是一個英雄,我要像他學習。

讀《小英雄雨來》有感13

今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動。 這是一個發生在抗日的戰爭時期中的故事。雨來,一個僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區的北部一個小村莊的孩子,把時候有地主,只有有錢人才能白天上學,窮孩子只能晚上學習。雨來是個窮孩子,只能晚上上學。那時候房子很破,課本質量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質量很好,我們現在很方便,有了它們學習是多麼幸福啊。 雨來,是一個愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學期過來,語文書就變的破爛不堪,現在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個機智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪裏,雨來寧死不屈的精神值得我們學習。雨來他是一個小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以後深深的受到感動,不由的又看了一遍。

讀《小英雄雨來》有感14

我為小英雄雨來感到悲傷和傷心,我想這種堅難的日子,雨來還是在過着,我突然想到了自己,如果我生活在這樣一個村莊,過着這麼艱苦的日子,我肯定不會再來這麼艱難的地方來住了。可是小英雄雨來仍然在那個小村莊裏一天天的過着日子。

所以不管我們遇到多難的事情,都不能退縮,也許我們會想出辦法來,不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣,我們就是一個沒有學問的人。因為只有堅持,才能勝利。如果我們放棄,就只能失敗。

雨來的這種堅持不懈的精神感動了我,因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學習的,一種熱愛自己家園的精神。對,我們每個人都有一個美麗的家園,就算我們的家園再貧窮,我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國,其中我聽過一首歌,“我們的祖國是花園,花園的花朵正鮮豔”。這首歌告訴我們,我們都是祖國的花朵,我們要展示出自己的厲害,才能在另外一個地方勇敢的展示自己。

我想對雨來説:“雨來,你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲説:“雨來,你就是祖國的花朵,像花朵一樣鮮豔,想花朵一樣怡人、美麗,左右搖擺,我願意和你做朋友。”

讀《小英雄雨來》有感15

暑假裏,我讀了一本令我深有感觸的書。它的名字叫《小英雄雨來》。

這本書是由新疆青少年出版社的管樺寫的。主要講了一個14歲的孩子雨來為了掩護交通員李大叔,不顧生死的和鬼子鬥爭,寧死也不説出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險為夷,逃出鬼子的手掌心。

雨來14歲時,才上了夜校。並且深刻地意識並記住:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”為此,我深深地被感動了。

雨來是我們中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動了……是啊,雨來才14歲,這麼小的年紀就被鬼子逼着説出李大叔的藏身之 處,還用盡各種手段。可憐的雨來被折磨的受不了了,但他還是咬牙堅持着,寧死也不説出李大叔的藏在哪兒,直到鬼子要槍斃他的時候,他依然沒有把祕密告訴鬼子。要是我們的話,肯定早就把祕密説出來了,折磨肯定就是堅持不下來了,更別説槍斃 。他真的是好勇敢啊!

再與他們的生活比,在21世紀的我們可是衣來伸手,飯來張口,在學校裏安心的讀書,在家裏舒服的休息,不知道什麼炸彈的威力,不明白導彈的氣浪,永遠快樂的生活着。但是他們去生活在可怕的戰爭中,每天過着提心吊膽的日子,不能安心讀書。和他們比我們真是太幸福了!

我讚揚雨來。雨來他在學習的時候還是提防着鬼子,睡覺也睡不好,幹什麼事情都要提防着抑,好睏難。而且他有堅強不屈的精神。他為我們中華民族貢獻了許多,如果他不堅強的話,我們中華民族的祕密就要泄露了。

雨來為和平付出了生命的代價,我們也要好好維護和平。學習雨來的堅強。