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四年级《小数的性质》教学反思
02-03
在教学时,我首先通过联系学生的生活实际。出示一瓶饮料:甲商店标价为3.00元,乙商店标价为3元,哪家商店便宜。得出3.00元=3元。让学生初步感受到生活中存在着小数的性质。接着通过观察米尺,引导学生得出0.1=0.10=0.100。让...
《小数加减法》的教学反思
02-02
《小数加减法》的教学反思《数学课程标准》中明确指出:“数学与生活紧密联系,数学来源于生活,而又服务于生活。”我们的数学教学就是要引导学生学生去“解读”生活中的数学现象,让学生学会运用数学的思维去观察、分析现实...
数学《小数除法》的教学反思
02-02
数学《小数除法》的教学反思人教版第九册数学第二单元的《小数除法》是教学中学生比较难掌握的单元,复习小数除法教学反思。特别是学生在做除数是多位数的除法试商计算,学生在试商过程中比较难试商。为了解决这个问题。...
四年级数学下册《小数的加减混合运算》的教师个人教学反思
01-29
《小数加减混合运算》是在学生理解了小数的意义,小数进(退)位加减法后的一个提高。这节课的重点是让学生经历小数连加和加减混合计算方法的过程,体会整数加减法的运算定律同样适用于小数的加减法,并能选择灵活的方法解决小...
《求小数的近似值》的评课稿
03-01
今天,听了赵老师执教的《求小数的近似值》,感受整节课娓娓道来,环节清晰明郎,自然朴实,比上学期有了可喜的进步。本节课从生活的需要而产生求商的近似值的需求,进而探讨求商的近似值的方法,从而总结求商的近似值的方法与求积...
关于《除数是小数的小数除法》的教学反思
02-02
关于《除数是小数的小数除法》的教学反思新课程标准指出,“数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经...
小数用英语怎么表达方法
02-07
Apocketcalculatoronlyworkstoeightdecimalplaces.袖珍计算器只能计算到小数点后8位数。Thestudentshadagraspofdecimals,percentagesandfractions.学生们掌握了小数、百分数和分数。Britainconvertedtodecimalcurren...
四年级数学《小数的意义和性质》教学反思(通用6篇)
02-29
作为一名人民老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的四年级数学《小数的意义和性质》教学反思(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大...
《小数的意义》教学反思
01-30
作为一名优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《小数的意义》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。颇为得意的课前准备,明...
《倍数是小数的实际问题》教学反思
01-29
作为一名优秀的教师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《倍数是小数的实际问题》教学反思,希望对大家有所帮助。倍数是小数的乘法,是在...
小数的意义课后教学反思(通用5篇)
02-05
作为一位刚到岗的教师,我们要有一流的教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编整理的小数的意义课后教学反思(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小数的意义...
《百分数化成小数和分数》小学数学六年级上册教学设计
02-02
1.引导学生主动进行新旧知识的类比,利用知识间的迁移解决问题。儿童心理学指出:类比、迁移能充分调动学生利用原有的知识经验解决新问题。因为百分数应用题的解题思路及方法与分数应用题大致相同,所以教学中要有效地利用...
小学四年级小数练习题
02-23
各位同学大家好,下面就是小编带来的小数的意义和性质练习题,请看下面:小学四年级小数练习题●课前小测递等式计算下面各题,能简算的要简算(1)(49+32)×(84÷6)(2)320-76-124(3)(136-87)×15÷3(4)542×6+158×6(5)98×101(6)168+32÷...
分数小数互化的数学教学反思
02-02
分数小数互化的数学教学反思一、抓好师生互动,唤起学生回忆。充分的复习是唤起孩子沉睡记忆的良方。因此,在复习导入环节,我设计了三个练习题,均以填空的形式出现,而且不是一味要求学生死记更背出来。我采用的是算式的形式...
《整数加法运算定律推广到小数》评课稿
02-02
课堂教学是一个师生互动的过程教师在作课中为学生创造了一个健康、平等、宽松、和谐的学习环境,以下是小编整理的《整数加法运算定律推广到小数》评课稿,希望能够帮助到大家!一、说教材(一)教学内容:我说课的内容是人教版五...
《小数的读法和写法》数学课后教学反思范文
02-29
作为一名人民教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编精心整理的《小数的读法和写法》数学课后教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋...
小学数学小数性质的说课稿
03-01
作为一名教职工,通常会被要求编写说课稿,认真拟定说课稿,那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学数学小数性质的说课稿,欢迎大家分享。小学数学小数性质的说课稿1一、教材1.教学内容:五年制小学数学第七册第...
《小数乘法复习课》教学反思范文
01-30
小数乘法是在三、四年级整数乘法和小数的基本认识的基础上的一个延伸。虽说是延伸,学生却不会会轻而易举地掌握知识,往往会错误不断、花样百出。总结起来学生出错的情况有四种:1、方法上的错误:不会对位;小数乘法的对位与...
四年级《小数的意义》教案
01-30
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的四年级《小数的意义》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级《小数的意义》教...
关于《百分数与小数的互化》的教学反思
01-31
为了给学生打下结实的基础,我把百分数与小数的互化进行单独教学,知识相对简单,知识点较少,这样设计可使学生不至于使互化方法混乱。而更好的区别于之后要学的分数与百分数的互化。虽然知识点较少,但是根据本班学生基础比较...
人教版五年级数学上册 一个数除以小数说课稿
03-01
作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的人教版五年级数学上册一个数除以小数说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、教材...
数学教案《小数点位置移动引起小数大小变化》范文
02-04
教学目的:1、使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律,数学教案-小数点位置移动引起小数大小变化。2、使学生学会研究问题的方法。3、培养学生合作探究与反思的能力。教学重点:掌握小数点位置移动...
【热门】小数作文300字三篇
02-24
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小数作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小...
《百分数和小数的互化》的说课稿
02-02
作为一位优秀的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《百分数和小数的互化》的说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、依...
《整数乘法运算定律推广到小数》教案9篇
02-11
作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《整数乘法运算定律推广到小数》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《...
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