在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒小班遊戲活動教案《象棋寶寶》,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計意圖:
小班幼兒由於受年齡特點的制約,他們的自我控制能力比較差,有意注意的時間不長,如何很好的.引領他們走入中國象棋之門,我首先想到了遊戲教學法,從孩子的興趣入手,叩開他們的中國象棋之旅。我國著名教育家陳鶴琴先生說過:"小孩子生來是好動的,是以遊戲為生命的。"因為遊戲最符合幼兒的年齡特徵,最為幼兒所喜愛,也最能調動幼兒的積極性。
活動目標:
1、在遊戲中嘗試將棋子按顏色分類。
2、認識象棋棋子,嘗試將其擺放在正確位置。
3、產生物件棋活動的興趣。
活動準備:
象棋頭飾;象棋大棋盤和棋子;放鬆音樂。
活動流程:
1、匯入活動,引發興趣
師:"象棋寶寶,今天天氣可真好,我們一起來做操吧!(幼兒聽音樂熱身)
2、探索練習
(1)找朋友。
師:"象棋寶寶們,你知道自己的好朋友是誰嗎?"(車,馬,象,兵)讓我們一起唱著《找朋友》來找到自己的好朋友吧!(幼兒尋找相同的象棋寶寶)
師:"象棋寶寶可真棒!這麼快就找到了自己的好朋友。下面,我們一起來練練本領吧!請棋寶寶看老師的大棋子,老師拿出哪個大棋子,那個象棋寶寶就要站起來,其他象棋寶寶趕緊要蹲下。(可根據幼兒活動量活動2—3次)
(2)按顏色分類。
師:"哎呀!紅棋寶寶和黑棋寶寶都擠在了一起,大家快來幫助他們,幫他們分一分。"
(3)集體擺棋。
師:"我們一起看看每一個象棋寶寶是不是都回到了自己的家?"(幼兒集體糾錯)
3、結束活動
師:"啊!每個象棋寶寶都找到家了,我們拉起圓圈慶祝一下吧!"隨音樂做放鬆律動。