讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的課外閱讀個人讀書筆記（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外閱讀個人讀書筆記1
這個寒假，我讀了一本叫《櫻桃溝的春天》的書，給我留下了非常深的記憶。
這個故事裡，有這樣一些人物。動物：會笑的笑貓，能在山谷裡飛翔的黑旋風，會模仿人說話的鷯哥，愛管閒事的阿黃，看門鵝母白鵝，老的不知活了多久的老老鼠，得了思鄉病的阿黑，勤勞的馬小跳的爺爺。馬小跳的奶奶，從城裡來的鄭美麗老師，面板被太陽晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。動物。
這本書，講了這樣一個故事：清明那天，笑貓帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園，來到了有孩子味兒的望龍山裡的櫻桃溝，後來得知這裡是馬小跳的老家。它們來到了馬小跳爺爺奶奶家，認識了很多動物朋友們。度過了很多有趣的日夜，給大熊貓找男朋友，幫阿黑。小白找回孩子們，櫻桃溝保衛戰……有認識了有孩子味兒的老師：鄭美麗。度過了及其反常的一天：魚尖叫，狗想上房，白鵝想上樹，青蛙遠行。每件事都很奇怪，老老鼠也讓笑貓趕緊逃。笑貓可不願意走，不願離開櫻桃溝，不願離開這些動物朋友們，不願離開馬小跳的爺爺奶奶。最後以這世界到底這麼了？究竟有什麼事情要發生？
本書的作者是楊紅櫻，她曾寫過《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲得過“全國優秀兒童文學獎”，“冰心兒童圖書獎”等榮譽。楊紅櫻阿姨的書，被小讀者們稱為“心靈雞湯”。
我非常喜歡這本書，裡面有很多描寫得很生動的好詞好句，故事中的人物、動物都很有趣。笑貓的思想都很想人，把楊紅纓阿姨的思想都寫進去了。我希望楊紅櫻阿姨可以把笑貓的故事繼續寫下去。
課外閱讀個人讀書筆記2
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把獲得生命的小木偶當成兒子。但小木偶調皮、搗蛋、貪玩。從而引出了一系列的冒險故事，講述了一個木偶人由壞變好的傳奇經歷。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多麼的重要。從書中我懂得了做人要誠實、善良。我也要學它，做個誠實、善良的好孩子。
課外閱讀個人讀書筆記3
閒暇時，我拜讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。
盧梭的“寓教於樂”總讓我困惑，我常常思考：究竟怎樣才能讓學生在學習中感到快樂，在快樂中學習呢？縱觀今天揹負著“升重點，考大學”沉重包袱。
孩子們，他們哪還有心思去玩，哪裡還有時間去樂呀！
“一個人在求學時代最寶貴的財富就是自由支配的時間”，雖然減負已不再是一個新鮮的話題，但我們仍能聽到許多學生埋怨的聲音，細問起來，原來，每天做完老師佈置的家庭作業，回家還得完成家長的若干作業。鄰居家的小男孩，放學回家很少出門活動，就連寒暑假也不例外，每天都關在小房間裡做媽媽佈置的什麼《江蘇正卷》、《課外補充閱讀題》等習題集的，碰到難題（特別是些聯絡生活談感受的題目）必過來問我，細看一下整本習題集，無非是些常見的題目，好些題目與學校統一的練習冊雷同，甚至一模一樣，而真正能開發智力的題目寥寥無幾，孩子就在這樣每天練了又練的習題中荒廢了自己美好的童年時光。“最寶貴的財富”也在不知不覺中浪費了的。
每每想到這兒，初為人母的我都會發誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來，我會和她做遊戲，看她畫畫，欣賞她唱歌跳舞，引導她讀書明理，帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著她認識大自然，認識社會學習在學校中看不到學不到的知識。
在社會要求學校給學生減負的同時，我們也呼籲各位家長給孩子減負的。現在正是他們對世界充滿好奇的年紀，正是他們好動好玩的年紀，如果每一位家長都能正確對待他們稚嫩的問題，欣賞他們童趣十足的舉動，多給他們“最寶貴的財富”，我相信每個童年在記憶中都會是五彩繽紛的。
課外閱讀個人讀書筆記4
這個星期，我讀完了《國小語文課外閱讀》，這本書裡有很多章節，每一章節都有著許多好故事。
裡面有《冰心，走過一個世紀的愛》《文學名著故事》《戰爭與和平》《海倫·凱勒》《沒有魔法的童話》《貝多芬》《奇妙的聲音》。在這其中裡，我最新歡的是戰爭與和平這一編裡的《16秒的生死抉擇》。這是一篇歌頌李劍英烈士的故事。故事中主要講了2006年11月14日，蘭空某團駐地天氣少雲，能見度大約10公里，飛行員李劍英駕駛殲擊機雙機起飛，執行空中巡邏遊獵任務。降落的時候，突然遭到鴿群撞擊，在短短的十六秒，李劍英沒有跳傘，而是‘要調整跳傘’‘看迫降行的話，我把起落架收起來。’、‘我把起落架收起來，迫降！’但是，在離地面39.3米的時候，被高出地面3米的水渠阻擋，飛機撞擊後爆炸。
為什麼李劍英沒有選擇跳傘？因為在跑道延長線的兩側680米的範圍內分佈著7個自然村、一處高速公路收費站和一個磚瓦廠有814戶，三個村莊268戶，居住著3500口人。他如果選擇了跳傘，就會危及到三千五百口人的生命安全，他寧願犧牲，都不會跳傘。多麼高尚的精神、品質，多麼的坦蕩、無私、多麼高尚的境界啊！他用自己的'生命譜寫了一曲撼天動地的壯歌。我們，都要學習他的精神、品質！
《國小語文課外閱讀》還有很多感人、發人深省的故事，讀了，你都會有收穫。
課外閱讀個人讀書筆記5
主要內容：小說敘述十六歲的`主人公滿懷著上大學的願望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，嚴酷的現實生活使他上大學的美好願望頓時化為泡影，因為他必須直麵人生，必須首先為生存而受僱去幹活。於是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學。
讀書收穫：夜深了。喀山河上烏雲密佈，搬運工們是叫是喊，罵完天又罵地，罵自己的生活處境，他們在甲板上懶懶散散地躲來躲去，企圖避避風雨。看著他們暈暈乎乎的樣子根本不像幹活的，我看不太可能去打撈出快要沉下去的船貨。半夜，終於到了那艘船礁的地方，大家把空拖船和出事的船甲板對甲板系在一起，這時搬運組第出現了，他是個面帶凶相的老頭兒，一臉麻子，生性狡猾，愛說下流話，長一雙鷹眼和一隻鷹鼻。他摘下禿頂溼透的帽子，用女人一樣的聲音喊道：“夥計們。禱吧。”
工人們在甲板上聚成一個黑團，像一群狗熊，他們狂叫起來。組長率先燈。夥計們，看你們的了。小夥子們出點力。上帝保佑我們，開始幹吧。”於是剛才還蠅一愁莫展、散兵敗將、渾身溼透的從們一個子變得生龍虎一般，他們像上戰場一樣，縱身躍到觸船上，一邊吶喊，一邊狂叫，說著笑話幹起活兒來。
我想說的話：高爾基生活於一個大雜院的那段日子裡，就常常看到走狗警察們到這裡來找東找西，監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，並警告他不要看被禁的書。但對於青年的高爾基來說，那些所謂被禁的書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和被禁的書，高爾基說不出的高興。也因為經常在這裡看書，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現在應該做的事情。
課外閱讀個人讀書筆記6
《史記》是我國最早的紀傳體通史。書中一個個耐人尋味的小故事成了世世代代流傳的《史記》。
《史記》彷彿讓我們回到了古代，回顧了各種令人難以忘懷的故事。裡面的人們個性鮮明，讓我們深入的瞭解了古代的的歷史事件，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識。
司馬遷本是一個平凡的官人，他讀書破萬卷而命運的捉弄，使得他飽受了折磨和屈辱。但值得讚歎的是即使這樣，他還是完成了《史記》。《史記》讓我看到了一個人傑地靈文的明古國。《史記》讓我感受了世間百態，人情冷暖。
