在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的企鵝作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
企鵝作文600字 篇1
每當我看見那胖胖的身子，帶著漂亮的圍巾，穿著黑白相間的衣服，我就樂開了懷，因為它就是我最喜歡的企鵝號小企鵝。我非常喜歡它，同樣，我也非常喜歡企鵝號上的遊戲。剛開始，我什麼也不懂，是隻菜鳥。後來，還是哥哥告訴我了企鵝號空間裡的遊戲。從此，我就正式成為了企鵝號迷。
當我每天寫完作業，我的企鵝號生活就開始了。
企鵝號之“小偷”生活
當我開啟電腦玩開心農場時，僅僅拿了一個蘋果的時間，我的菜就被偷了。我一查，原來是我的同學洪思思偷了我的菜。我又檢視列表，看到同學李倩燕可以偷，於是，我就偷了他的菜。“咱們老百姓呀，今個真高興呀……”這句歌詞不禁從我的心頭湧出。
企鵝號之“交警”生活
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裡面……”我現在在玩搶車位，當上了“小交警”。這不，我要專門把違規的車貼條，哈，發現了我的同學楊澳違規，貼條！後來，我的車也停到了那裡，不久以後我的車就被貼了條，原來，我違規了，唉，我的命好苦！
企鵝號之“買賣”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是買賣的小行家……”我正在玩好友買賣。唉，可憐！我又變成別人的奴隸了，我多次討好她們，她們卻一而再再而三的折磨我。我使用了每天一次的道具卡，噢耶！今天遇到了好運，身價漲了。於是我做出了一個重大決定，我要贖身！於是，我就是自由身了，我有買了四個奴隸，正好是我以前的主人，我很勁的折磨她們，這種感覺真爽！
羨慕我的企鵝號生活嗎？如果喜歡，就和我一起迷吧！
企鵝作文600字 篇2
噴泉之所以美麗，是因為它有壓力。
什麼叫做壓力?
從物理學角度分析，壓力就是垂直作用在物體表面上的力;從數學角度鑽研，壓力、在一般情況下指與浮力相等的力;從文學角度探究，壓力不單單是指一個物體對另一個物體施加的力，而是指某件事或某個人在一個的心理及精神上施加的力。這壓力，屬於中性詞，要因人而異，要以各人的態度取捨。
聰明的人懂得如何正確看待壓力，善於如何利用壓力，知道如何化壓力為動力。正因為有了癱瘓的壓力，張海迪才得以取得輝煌成就;正因為有了流離失所的壓力，易安才寫出那麼多悽美的詩篇;正因為有了失聰的壓力，貝多芬才得以譜出《英雄交響曲》;正因為有了貧困的壓力，杜甫才得以豁達出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情;正因為有了戰爭的壓力，才得以詠出“俱往矣，數風流人物還看今朝”的英雄氣概;正因為有了懷才不遇的壓力，李白才得以吐出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的千古絕唱!
痛苦造就堅強，磨難造就偉人，壓力造就成功。我們要正視壓力，化壓力為動力。南極的小企鵝向我們準確無誤的闡述了這個道理。
企鵝居住在南極大地的水陸交接處，它們身軀笨重，想要越過滑溜溜的冰層或尖銳的冰凌看似是件辦不到的事情。然而，企鵝拼命潛入水底，依靠海水所產生的壓力和浮力躍出水面，騰空而起，落於陸地之上，劃出了一道完美的U形線。
沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，企鵝並沒有氣餒。它把壓力轉化為了動力，劃出了最美的'舞姿，它為自己跳出了一曲優美的《天鵝湖》。
企鵝尚通人性，那麼我們人呢?我們是不是更應該正確對待生活中的種種壓力?是不是更應該化壓力為動力，去跳出屬於自己的最美的舞姿?讓我們以良好的心態正視壓力，去攀登人生頂峰，尋找屬於自己的那份成功!
企鵝作文600字 篇3
去年寒假，我和幾個同學們一起去上海海昌海洋公園玩。
一大早，我們便坐上了大巴車。車開了大約兩個小時，終於來到了目的地。我們拿了一張公園地圖，穿過了安檢門，開始遊玩了。
我們來到了極地小鎮的南極企鵝館，只見大門口人山人海，擠滿了人，幾乎要把門給擠爆了。我想：是什麼東西這麼吸引人呢？難道是真的會有企鵝嗎？我們半信半疑地走進企鵝館，哇！果然是一隻只可愛的企鵝。企鵝有一張又尖又小的灰色嘴巴，身上長著兩隻又黑又扁的大翅膀；企鵝的肚皮是白白的，兩條腳是短短的。它們走起路來像鴨子一樣搖揺擺擺，又像個“不倒翁”，十分可愛啊。
這時，工作人員進來給企鵝餵食物了。我想：企鵝是吃什麼東西的呢？只看見工作人員從箱子裡拿出幾條小魚。我這才明白企鵝原來是吃小魚的。看著工作人員手裡的小魚，有的企鵝好像餓極了，三步並作兩步，趕緊過來把魚吞進了肚子；有的企鵝看起來不怎麼餓，好像在散步，慢騰騰地走了過來，工作人員給它餵了魚，它卻把魚吐了出來，甩到了地上，可是餓極了的企鵝立刻奔跑過來，把地上的魚給吃了；還有的企鵝好像一點也不餓，工作人員給它餵魚時，它竟然轉身就走，“撲通”一聲跳進了水中，躲藏起來了。工作人員就把幾條小魚扔進了水裡，讓企鵝餓的時候自己過來吃。
我還看見一隻企鵝特別有趣。工作人員給它餵食時，它卻看著我們，不停地搖搖頭，好像在說：“我不要吃，我不要吃”。它的樣子可愛極了，好像是一個“唱滑稽戲”的小丑，逗得我和同學都禁不住哈哈大笑起來。
那一天我們玩得開心極了！大家都依依不捨地離開了海昌海洋公園，我們商量著過段時間一定再來。
