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貫穿於《離騷》長詩中的情,即司馬遷所說的怨情,更確切地說就是一股忠怨之情。離騷知識點一、文學常識(1)楚辭戰國時期興起於楚國的一種詩歌樣式。楚辭的名稱,最早見於西漢前期。漢代有時簡稱它爲辭,或連稱爲辭賦。又由於...
當細細品完一本名著後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的離騷讀書筆記(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。離騷讀書筆記1寒假,我...
教學目標:1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學重點:1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識,並朗讀和串講課文2.理解詩中所表現出的...
安史之亂爆發,潼關失守,杜甫把家安置在鄜州,獨自去投肅宗,中途爲安史叛軍俘獲,押到長安。他面對混亂的長安,聽到官軍一再敗退的消息。詞語註釋嶽:此指東嶽泰山,泰山爲五嶽之首,其餘四嶽爲西嶽:華山;北嶽:恆山;南嶽:衡山;中嶽:嵩山。其...
1、本詩作者是代偉大的現實主義詩人,字,自號,詩風沉鬱頓挫,憂國憂民,他的詩被稱爲2、這首詩歷來被譽爲歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的字展開,熱情讚美了泰山的氣勢和神奇秀麗的景色。首聯寫遠望泰山、的特點;頷聯寫近望...
望嶽原文翻譯及賞析1南嶽配朱鳥,秩禮自百王。欻吸領地靈,鴻洞半炎方。邦家用祀典,在德非馨香。巡守何寂寥,有虞今則亡。洎吾隘世網,行邁越瀟湘。渴日絕壁出,漾舟清光旁。祝融五峯尊,峯峯次低昂。紫蓋獨不朝,爭長嶪相望。恭聞...
《秦觀勸學》這篇短文中敘述了秦觀自己年輕時憑藉記性好不勤奮苦讀,以至後來常因善忘而毀壞學業的情況。下面是秦觀勸學原文及翻譯的內容,歡迎閱讀!原文予少時讀書,一見輒能誦。暗疏之,亦不甚失。然負此自放,喜從滑稽飲酒者...
《勸學》作爲《荀子》的開篇之作,是一篇論述學習的重要意義,勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。文章以樸素的唯物主義爲理論基礎,旁徵博引,娓娓說理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正確觀點,也體現了作爲先秦...
一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和“對舉”的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內...
《雨巷》中狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結着愁怨的姑娘,都是象徵性的意象。有人把這些意象解讀爲放映當時黑暗的社會的縮影,或者是在革命中失敗的人和朦朧的、時有時無的希望。《雨巷》作者:...
雨巷撐着油紙傘,獨自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一個丁香一樣的/結着愁怨的姑娘。她是有/丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂愁,/在雨中哀怨,/哀怨又仿徨。她彷徨在這寂寥的雨巷/撐着油紙傘/像我...
教學目標:1、有感情的誦讀全詩,掌握詩歌的朗讀技巧,品味詩歌的音樂美。2、理解詩歌中意象的象徵作用,體會詩歌低迴動人的意境美。3、感知詩人內心的彷徨痛苦,以及對美好希望的追求。教學重難點:1、把握雨巷丁香姑娘等意象的...
《鄉愁》以獨創的意象,精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的鄉關之思,懷親之情,盼望祖國早日統一的美好願望。下面是《鄉愁》教學過程,和小編一起來看一下吧。(課前3分鐘播放歌曲《想家的時候》,創設氛圍一、導入新課故...
鄉愁(臺灣)余光中小時侯,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大後,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。後來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在裏頭。而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。...
《鄉愁》從廣遠的時空中提煉了四個意象:郵票、船票、墳墓、海峽。它們是單純的,所謂單純,絕不是簡單,而是明朗、集中、強烈,沒有旁逸斜出意多文亂的蕪蔓之感;它們又是豐富的,所謂豐富,也絕不是堆砌,而是含蓄。有張力,能誘發讀...
導語:中華文化源遠流長,尤其是各類的詩詞歌賦,涵蓋了生活的方方面面。以下是小編爲大家整理的背影寫作背景及主體思想文章,希望大家喜歡,更多內容請瀏覽()。原文:我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬...
《背影》是朱自清(1898-1948)影響最大的抒情名篇之一,寫於1925年10月。作者用的提煉的口語,文筆秀麗,細膩縝密,讀來有一種親切婉轉、娓娓動聽的感覺。但它的巨大藝術魅力主要來自它飽含的真摯感情。我與父親不相見已二年...
朱自清先生的《背影》與《悼亡婦》,被稱爲天地間第一等至情文學。他能夠在淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒有半點矯柔造作,而有動人心絃的力量,特別是《背影》,表達了作者對其父朱鴻鈞的深情和絲絲的懷念,深深感動着每一位讀...
《邊城》是孤獨的,因爲只有這麼一個地方,翠翠是孤獨的,因爲愛的人都不在了。整個《邊城》都有一股孤獨的氛圍。下面小編給大家帶來論《邊城》裏的孤獨意識。希望能夠幫到大家。論《邊城》裏的孤獨意識創作於1933年的《邊...
教學設想(自讀課文,以討論、自由發言爲主)1、依靠揣摩詞句,領會人物的心理和性格。2、聯繫現實生活,理解小說中體現的人性之美。3、進行聯想想象,體會小說中描繪的湘西風土人情。第一課時(課前佈置預習,着重瞭解人物的性格、...
《邊城》描述的是一出悲劇,裏面卻有詩一般的、充滿哲理的樸實的語言。這部小說講述了一個女孩從小到大,從無憂無慮到心事重重——從喜到悲的全部過程。一個孤苦的小女孩,似乎再孤獨地守候渡船一輩子。就像是命運在捉弄小...
文學賞析這首詩的主題是嚴肅的。獫狁的兇悍,周朝軍士嚴陣以待,作者以戍役軍士的身份描述了以天子之命命將帥、遣戍役,守衛中國,軍旅的嚴肅威武,生活的緊張艱辛。作者的愛國情懷是通過對獫狁的仇恨來表現的。更是通過對他們...
作爲一名教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的采薇教案3篇,希望對大家有所幫助。采薇教案篇1教學設計:xx【教學目...
“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”輕輕翻開語文書,吟誦着詩經采薇,好像身心都融入了其中……昔,從前。詩人是一名大將,遠走他鄉,離開時,這裏還是春天,一片朝氣蓬勃。遠征歸來時,卻是一片白雪皚皚。此詩充分表現了詩人...
一、課文悟讀詩仙李白在《將進酒》中說:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。中國有句俗語叫水到東海不回頭。可錢塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家,她回來時,氣勢非凡,真是天下最雄偉壯觀的景象,從皇帝...
引言:錢塘江大潮是世界三大涌潮之一,《觀潮》這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀,抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。下面就是小編整理的《觀潮》導學案及賞析,歡迎大家閱讀和參考!《觀潮》導...
教學目標知識能力目標:(一)正確認讀本課12個生字,掌握11個要求會寫的字。重點理解籠罩、沸騰、、水天相接、浩浩蕩蕩、風號浪吼、、山崩地裂、霎時等詞語的意思。(二)有感情地朗讀課文,理解課文內容。過程與方法:(一)理解...
1、指出下列句中的通假字①舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章屬:通囑,勸人喝酒②浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止馮:通憑,乘③山川相繆,鬱乎蒼蒼繆:通繚,盤繞④餚核既盡,杯盤狼籍籍:通藉。狼籍:凌亂2、指出下列詞語的古今異義①徘徊於...
《前赤壁賦》以四字六字爲多,幾同於四六文。讀之於整飭中見參差,整齊中顯自由。這樣既顯示了傳統賦體那種特質和情韻,卻又做到保留而不拘泥,講究又不爲束縛。前赤壁賦宋代:蘇軾壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。...
引導語:以下是yjbys小編爲大家推薦的蘇軾--赤壁賦,希望可以幫到大家,還需要了解更多精彩內容,請閱讀應屆畢業生文學網()。前赤壁賦朝代:宋代作者:蘇軾【原文】壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興...
《蜀道難》朝代:唐代作者:李白原文:噫籲嚱,危乎高哉!蜀道之難,難於上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下...
下文是小編收集的有關於李白生平事蹟的資料,我們一起來看一下李白的這一生吧!李白是站在盛唐詩壇高峯之巔的偉大詩人,是屈原之後我國最爲傑出的浪漫主義詩人,有「詩仙」之稱。與杜甫齊名,世稱「李杜」,韓愈雲:「李杜文章在,...
李白《蜀道難》一出,世人即以爲奇。殷璠《河嶽英靈集》言:至如《蜀道難》等篇,可謂奇之又奇。然自騷人以還,鮮有此調也。稍後孟《本事詩·高逸第三》載李太白初自蜀至京師,舍於逆旅,賀知章聞其名,首訪之。既奇其姿,宴請...
毛澤東版龍躍甲子,鴿翱晴空,鳳舞九天。昔關河黍離,列強逐鹿;神州放眼,一鶴沖天。重振社稷,舉中流誓,今看東方盛世還。黃河血,慨仁人志士,魂祭新篇。華夏意氣崢嶸,傲五湖四海錦繡滿。壯三山五嶽,疊古風姿;九經三史,彰現華韻。豪客...
無論是身處學校還是步入社會,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩可分爲古體詩和近體詩兩類。你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的沁園春·帶湖新居將成賞析古詩,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
《沁園春雪》表現出一種“登絕頂而小天下,壯自然而大襟懷”的美,是勝景與壯志相存與共,意境同抱負和諧統一的產物。無論是蘇東坡筆下的“長江浩蕩”,還是辛棄疾詞中的“沙場遼闊”,抑或是曹孟德的“滄海磅礴”,都是以壯闊之...
引導語:相信很多人對於弟子規都不陌生,那麼有關弟子規餘力學的文言文以及翻譯哪裏有呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!弟子規餘力學不力行但學文長浮華成何人但力行不學文任己見昧理真讀書法有三到心眼口信...
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的弟子規教案10篇,希望對大家有所幫助。弟子規...
作爲一名教學工作者,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的弟子規教案10篇,歡迎大家分享。弟子規教案篇1一、學習內容無心非,名爲錯,有心非,名爲惡。二...
學習《蝶戀花》的過程中,有許多的心得、體會是老師要教給學生的。下面小編給大家帶來晏殊的《蝶戀花》的教案設計。教學思路:詞眼離別苦,時空顛倒,無理極妙。師:宋朝是讀書人的天堂,是知識改變命運的真實寫照。書中自有千鍾...
蝶戀花柳永北宋佇倚危樓風細細,[2]望極春愁,黯黯生天際。[3]草色煙光殘照裏,無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉,[4]對酒當歌,[5]強樂還無味。[6]衣帶漸寬終不悔,[7]爲伊消得人憔悴。【註釋】:[1]此詞原爲唐教坊曲,調名取義簡文...
《蝶戀花·欲減羅衣寒未去》是北宋詞人趙令畤創作。這首詞描寫春日閨中懷人。全詞情測纏綿悱惻,造語卻深婉空靈,意象迭起,境界迷瀠.細膩地傳達了思婦內心複雜的情感起伏。下面小編給大家帶來《蝶戀花·欲減...
《短歌行》原文及翻譯賞析1原文:短歌行魏晉:曹丕仰瞻帷幕,俯察几筵。其物如故,其人不存。神靈倏忽,棄我遐遷。靡瞻靡恃,泣涕連連。呦呦遊鹿,草草鳴麑。翩翩飛鳥,挾子巢枝。我獨孤煢,懷此百離。憂心孔疚,莫我能知。人亦有言,憂令...
短歌行原文、翻譯及賞析1王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀!我能拔爾抑塞磊落之奇才。豫章翻風白日動,鯨魚跋浪滄溟開。且脫佩劍休徘徊。西得諸侯棹錦水,欲向何門趿珠履?仲宣樓頭春色深,青眼高歌望吾子,眼中之人吾老矣!古詩簡介《短歌...
在日常生活或是工作學習中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩準確地來說應該叫格律詩,包括律詩和絕句。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢?下面是小編整理的《短歌行》拼音版,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《短...
《將進酒》原是漢樂府短簫鐃歌的`曲調,屬漢樂府《鼓吹曲·鐃歌》舊題。唐代李白沿用樂府古體寫的《將進酒》,影響最大。將進酒李白DrinkingRevelryLiBaiTr.許景城(PeterCooperXu)君不見,BeholdNotThou黃河之水天上...
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且爲樂,會須①一飲三百杯。岑夫子②,丹丘生③,將進酒,杯莫停。與君歌...
一、導入課文:自古以來文人與酒有着不解之緣,李白更是酒中仙、詩中仙,首先請同學們朗讀杜甫寫李白的一首詩:飲中八仙詩杜甫李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。這首詩對李白的喝酒與作詩給予了...
作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《陋室銘》教案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。《陋室銘》教案篇1學習目標:1、準確、流利地...
一、創設情景,導入新課:教師展示《中國古代四大名樓》老師:同學們,中國古代的建築,氣勢宏偉,構思巧奪天工,許多名樓,更因名人題詩,神話傳說,流芳百世,現在我們就來認識一下《中國古代四大名樓》學生:1.湖北武昌黃鶴樓2.湖南嶽陽樓...
作爲一名教師,時常需要用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的陋室銘教案3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。陋室銘教案篇1教學目標:1、瞭解作者及...
[教學目標及重點]1.誦讀課文,理解文章內容。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。3.學習本文詳細得當的敘事方法,領會故事情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。[教學課型及課時]1.教讀課2.一...
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《木蘭詩》教案3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
在學完初中語文的每篇課文後,及時地複習課文知識點是學習的關鍵,以下是小編收集整理的《木蘭詩》課文知識,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《木蘭詩》課文知識梳理篇11.文學常識:《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,選自南朝宋郭茂倩...
導語:《琵琶行》作品的語言生動形象,具有很強的概括力,而且轉關跳躍,簡潔靈活,所以整首詩膾炙人口,極易背誦。《琵琶行》學業達標測試一一、閱讀下面的文字,完成1~6題。1.潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟兩句詩交代了什麼?它的...
《琵琶行》中用“琵琶聲停欲語遲”“猶抱琵琶半遮面”的肖像描寫來表現琵琶女的難言之痛的,而文中對景的描寫也是細緻,以下是小編整理的蘭亭集序中對景物的描寫以下及名篇的原文及翻譯,供大家好好欣賞。《琵琶行》描寫景...
教學目的1、欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術,2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。教學重點1、掌握作者用比喻的手法描寫聲音...
引導語:李清照,宋代女詞人。號易安居士,齊州章丘(今屬山東)人。她的《一剪梅》寄寓着作者不忍離別的一腔深情,全詞寫滿了濃濃的愁緒,李清照的另外一首詞《聲聲慢》也寫憂愁,現在讓我們一起來學習一下這兩首詞吧!一剪梅李清...
引言:《一剪梅》以其清新的格調,女性特有的沉摯情感,絲毫不落俗套的表現方式,給人以美的享受,顯得越發難能可貴。以下是小編爲大家提供的《一剪梅》導學案及閱讀練習,希望對你們有幫助。《一剪梅》導學案【教學目標】1、通...
李清照(1084-約1151):南宋女詞人。號易安居士,《一剪梅紅藕香殘玉簟秋》是她最爲出名的作品之一,這首詩是在什麼樣的情況下寫出來的呢?女詞人李清照經歷了什麼?一剪梅北宋李清照紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄...