當前位置:才華都>美文美段>寄語>

大班的家長寄語怎麼寫

寄語 閱讀(2.25W)

大班的家長寄語怎麼寫呢?各位家長,你是怎麼樣寫相關的寄語的額?我們可以看看下面哦!

大班的家長寄語怎麼寫

大班的家長寄語怎麼寫

家長:寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無比的開心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我帶來的歡樂,祝福寶貝的每一天,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團團圓圓快快樂樂幸福永遠。

2.****:知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因爲你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因爲你是“乖乖女”;小朋友喜歡你,因爲你是“小榜樣”。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩!每次聽你“看圖講故事”時,老師都覺得是一種享受,故事內容充滿了童趣,性格大大咧咧的你如果你做一件事情的時候更注意細小的方面就更好了,繼續努力吧,你一定會成爲我們班一顆閃亮的星星!

3.***:***你的進步真不小!不再是一隻害羞的小黃鶯,而變成了一隻勇敢的雄鷹,纖細的聲音也變得響亮了。能和老師大膽地交談,也願意表達自己的想法了,有的時候,你總會黏在老師身邊說一些你近來發現的新事情。特別讓老師感動的是***勇敢的站在集體面前大聲的講述自己圖畫中的故事,老師看到眼神一次比一次自信,爲了能用五角星換取小班長的願望,***也在不斷的努力中,希望在下半個學期裏你能讓老師看見上課中自信表達的你哦!

4.***:大班的君燁有了許多值得表揚的地方,你不再是那個畫畫時一動不動的小男孩了,不再是那個參加活動喜歡躲在一邊的“小害羞”了,最讓老師感動的就是這學期你開始有了自己的故事本,能回家完成任務,可以看出你真的長大了很多,懂事了很多。而且老師發現許多故事都複述得挺不錯,這也反映了你上課開始認真聽,認真學咯!只是你愛搗蛋的壞習慣似乎沒有多大改變,老師希望你能揚長避短,做一個自信的孩子!

5.***:你原本是一個內向不善於與同伴和老師交談的一個孩子,但現在老師眼中的你卻是一個愛笑愛說會積極表現的開朗男孩。老師能看到你上課高高舉起的小手,看到你與同伴合作遊戲,最讓老師感動的是你那整整齊齊的被子真的像消防員叔叔一樣疊的有棱有角,明顯可以看出你的自理能力在大大的提升。只是老師上課經常會看到你鬆散的一面,希望大班下學期你能養成良好的坐姿去認真學習本領。加油哦!

6.***:***給老師最深的印象就是每天早早的來上幼兒園,每天在樓梯口就能聽見你響亮的問候聲,真是“不見其人,先聞其聲”哦!這學期你最大的進步就是你吃飯又快又幹淨了,而且也慢慢改掉了挑食的毛病。其實你還是個執着的孩子,很在乎老師的看法,每次活動的時候你總會纏着老師問,“老師,我的好嗎?”沒有得到自己滿意的答案你是不會罷休。你的語言發展非常的好,只是你卻沒有控制好自己的小嘴巴,上課時容易與小朋友講話而分神。希望你下學期能做得更好,那樣的你會更加自信哦!祝你新年快樂哦!

7.***:虎頭虎腦的帥小夥,你有着小男子漢的堅強,也有着孩子氣的純真,同時還有一股倔脾氣哦。老師喜歡你,你熱情開朗活躍,課堂上的你聚精會神,回答的問題與衆不同。更棒的是你的操作能力特別強,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落。可是老師頭痛的是你的倔脾氣,有時控制不住時,似乎想和小朋友老師幹上一架。老師每次在你發完脾氣冷靜後纔跟你說話,那是因爲老師想告訴你:急躁的脾氣解決不了問題。老師相信憑着你的聰明,再加上你的努力,明天的曙光一定以你爲榮!

8.***:***有一雙亮晶晶的眼睛,關注着老師與同伴,有一張能說會道的嘴巴,會很響亮地說出自己的想法,班裏有什麼新鮮的事你總是第一個來說給我們聽。歡樂的時光總是過的那麼快,可愛的***在幼兒園又渡過了一個學期。在這學期,老師發現***經常有故事帶來和小朋友分享,不僅更自信了,而且看圖說講故事的`能力也提高了不少,只是老師還希望***有一種持之以恆的學習態度,在做一件事時更細緻些耐心些,好嗎?

9.***:提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋。你是個非常討人喜歡的孩子,甜美的笑臉給老師留下深刻的印象,特別這個學期對老師講得知識掌握得更好了,而且任何事情敢於嘗試。老師請小朋友來表演的時候,你總是第一個舉起手“老師老師,我來我來”。這學期你還有許多的新聞帶來和小朋友分享,老師發現你的新聞慢慢在變長,慢慢變得更自信,只是當你在做小聽衆聽老師和小朋友講話時會忍不住插嘴,老師希望你能做好“小聽衆”的角色哦!

10.***:文靜可愛是你,善解人意是你,做事認真踏實還是你——***小朋友。喜歡看到你甜甜的笑臉,聽到你輕柔的話語,感受你粘人的模樣。你的懂事不需要老師的擔心,你的學習的認真勁不需要我們的督促,你處理小朋友之間的關係問題也輕易解決。你是一個能讓老師放心的孩子,從不需要爲你多提一份心,因爲你是最棒的。只是在運動時你就顯得“默默無聞”,也許你喜歡安靜的狀態,可是運動時很重要的哦,特別的文靜的你該增加更多的活力來更好的展現自己哦!

11.***:寶寶你的進步真不小!不再是一隻害羞的小黃鶯,而變成了一隻勇敢的雄鷹,輕弱的聲音也變得響亮了。特別讓老師感動的是寶寶勇敢的站在集體面前大聲的講述自己圖畫中的故事和新聞,老師看到眼神一次比一次自信,班上的小朋友也都羨慕你認識好多好多的字,但是似乎沒有持之以恆的狀態,下學期可要多來參加“新聞小主播”和“看圖講故事”哦!希望在下半個學期裏你能加強自理能力方面,學會自己的事情都自己動手做哦!加油啦!

12.***:你是一個活潑開朗能幹的孩子,喜歡參加各項體育活動,動作靈活協調。你有較強的生活自理能力,努力去做力所能及的事。你能較清楚地表達自己的想法和感受,喜歡參加探究活動,希望你上課能專心些,平時和小朋友友好相處,你一定會更討人喜歡,更出色。特別在上課或一個人進行展示時能更積極的參加和表現自己。其實你很希望得到老師和同伴的表揚,每次活動的時候你總會纏着老師問,“老師,我的好嗎?”沒有得到自己滿意的答案是,你不會罷休,直到得到老師的肯定。希望你下學期能做得更好,將你活躍的一面在集體面前大膽展示,好嗎?

13.***:老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,下課時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。在戶外遊戲時總可以看見你敏捷的身影,特別是在體育測試中你就是全能高手,樣樣都是名列前茅。這學期在“新聞小主播”活動中,你也經常參與,表現的也比較自信。只是不知道爲什麼上課時你卻顯得沉默不語,這樣就容易走神,可能是你還沒有完全放開自己吧!老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起,大膽一點自信一點,老師相信你會表現得更好!

14.***:親愛的***你顯得那麼的文靜,乖巧,有時卻 “不鳴則已,一鳴驚人”。***的小腦袋了藏了很多的知識,很喜歡和小朋友一起分享自己學到的知識探索科學的奧祕感受生活的美好。在學習上,你有較強的理解能力和想象能力,你上課回答的問題總是與衆不同,你的美術作品總讓小朋友讚歎不已。但在運動或遊戲時你就顯得“默默無聞”,可能你喜歡安靜的狀態,可是運動時很重要的哦,特別的文靜的你該增加更多的活力來展現自己,希望看見你更陽光的一面哦!

15.***:知道嗎?你給人印象最深的就是你那永遠閃着靈氣的小眼睛,果真,你在課堂上沒有辜負那份靈氣。聰明好學較強的記憶力理解力,讓你的新本領與日俱增,同時也開闊了你的視野。在班上,你是一顆耀眼的星星,因爲你的學習努力和對周圍事物的好奇心讓你有更出色的表現。但這學期的跳繩可能難倒了你,讓你有點對自己失去信心,當你說自己“跳繩怎麼那麼笨”時老師感到很難過。老師一直都看到你的努力,相信只要你不要放棄就一定能學會,就憑你堅持不懈的努力,老師相信你你會得到更多老師的讚賞與同伴的欽佩!

16.***:清秀的臉龐白皙的皮膚,一看見你就會給人帶來一天的美好心情。你那愛笑愛玩的性格擁有了許多的朋友,你那善於觀察能歌善舞的表現總給人與衆不同的感覺。老師發現你上大班後最大的進步就是變得堅強了,不再是那個愛哭鼻子的小公主,現在的你總學着自己去解決更多的問題。最讓老師刮目相看的就是體育方面,你不再是原來那個躲在一邊哭鬧着不愛運動的女孩,現在的你樣樣都拿手,跳繩跳遠跑步拍球給大家的感覺你就是一個積極向上,充滿陽光的女孩,你可要繼續加油,讓自己成爲更閃亮的星星哦!

17.****:你就像是一個可愛的小精靈,聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,特別是煦和非常會處理同伴之間的關係,不會斤斤計較,也會想很多辦法找到她想要的朋友!上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常常”,讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。

18.***:調皮好動是男孩子的天性,男子漢的正義感是***特別突出的品質,當同伴之間發生呢個矛盾時你總幫助大家解決問題。老師發現上大班的***不僅各方面有了進步,而且更能控制自己的行爲,坐姿站姿都不錯,只是有時上課走神似乎是你前進的絆腳石,不過老師相信,你一定能改正這個習慣,因爲我們知道你已經長大了,懂事了。老師還希望小卓能學會大膽的表現自己,因爲老師發現當你一個人在集體前展示時你還是表現的有些彆扭,不自信,所以寶貝要更勇敢哦!老師相信你一定行的!加油哦!