在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的杨柳作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
杨柳作文600字 篇1
杨柳，小学教育专业毕业，小学一级语文教师。现任育苗小学二(5)班语文教师、班主任，及二年级教学组长。
她热爱教育，担任班主任工作多年， 多次被评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。
她喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
她虽然年纪不大，但已经在育苗任教多年，一直用细心和耐心呵护学生，是年轻教师的典范和榜样。
她的教学格言是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
爱岗敬业，爱学生的杨柳老师，是兢兢业业、爱生如子的育苗教师团队的缩影。育苗小学开办十六年以来，一直秉承“有教无类”的原则，不分“三六九等”、不搞“差别对待”，向所有求知若渴的学生敞开怀抱，为他们提供平等教育的平台。
正是秉承这一原则，育苗的每一位老师，都花费更多的心思，用更多的精力去慢慢辅导和栽培这些潜力生，还专门为他们开设了“培优辅潜”课堂，让他们能跟紧大家前进的脚步。
每个孩子，都值得我们用心去对待，因为每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花——因为他是一棵参天大树!
杨柳作文600字 篇2
注定是大漠的豪情都有了江南的温婉，你是塞外的江南！在我眼里，这窗外江南的细雨朦胧只是我心底的倒映！
昔我往矣，杨柳下，少年人，踌躇满志，仗剑走天下。
用生命的前十二年走遍了你的大街小巷，熟悉每家每户屋檐下的雀巢，依旧乐此不疲的走家串巷，总是醉心于寻找哪怕一点点的未知，那时，对我来说整个世界就是天山和乌孙山围住的这座小小的城。直到有一天，从那条总是铺满黄叶、弥漫着尘土和未知的路上来了一群人，他们惊异于我所熟悉的一切，我惊异于他们所描绘的世界，原来天的边际是海不 是山，思绪就像压抑的火山，喷勃欲出0的是外出的脚步。父亲常说男儿志在四方，母亲常说这儿永远是家。群雁南飞，落于何方？这八卦城，终是成了我的围城，而我是城中的人，渴望着出去！
在江南的风中，几经雨雪，终是风霜满面！我的内心，已是风烛残年！
今我来思，雨雪中，失意人，尘面乱发，蹒跚归故乡。
我啊！成了渴望成为的城外的人，这奇怪的围城，却令我魂牵梦萦。父亲说“父母在，不远游，” 母亲说回来就好。当我从山间的路上步入城中，每一步都褪去一层阴霾，混浊的双眼渐渐辽远，微擅的双腿渐渐挺拔，而这城啊！终于在我面前清晰！可是，泪水又让它模糊，城与浪子终是成了陌生人，我不再稚嫩，而城愈发年轻。我走在街上，街旁的高楼压的我喘不过气来，原来，我这个浪子，终是无法回到那个烟雨小村。脸上拂过丝丝凉意，从思绪中惊醒，却不觉间到了未知小巷的尽头，竟是一棵老槐！噢！突然想起这是记忆里的老槐，曾经生长于广袤的草原，现在屹立于高楼夹隙。看着这棵老槐，仿佛看到了儿时策马草原，看到了那个烟雨山村。虽物逝人非，情于心中不朽，故土依l日。老槐树梢随风摇曳间，浪子那颗飘荡苦涩的心，终于浸润于故乡的阳光里，我的城啊，我回来了！
故乡是一座围城，杨柳绿时，渴望别离，雨雪降时，盼望回归。
杨柳作文600字 篇3
在碧蓝的天空下，我吹着暖暖的春风，树木惬意地摇着头，我和妹妹、堂弟们，在我家旁边的小路上玩起了打水仗的游戏。那种感觉真好!
今天是个星期日，下午，天气还并不是很暖和，在家长的看守下，玩水是万万不可的。于是我们来到了外面，躲开了家长的视线，那种兴奋之情我是永远都不会忘却的。
刚开始我不同意他们玩水的做法，因为我在家是最大的孩子，感觉这样做有些不妥，再就是害怕弟弟妹妹们因淋水生病，那样就太不值得了。可后来我完全抛弃了顾虑，就答应了他们，因为我知道，这样的机会是百年不遇的。
我在一旁观看，他们偷偷地从家里拿来了水和水枪，互相追逐着向对方射去。他们奔跑着，追赶着，头上戴起了晶莹的发卡，满脸躺着晶亮的水珠，衣服上也满披着小点点，小手还不停的擦去脸上的水花。
看他们玩得那么快乐，我不禁陷入了沉思。童年，是多么的美丽，可现在，学习压力大，对未来寄予了太大的希望，这样的快乐也在逐渐地减少。而现在保留得这么一丝丝的快乐，也被削割得所剩无几了。
我正陷入深思时，脸上感觉冰冰凉凉的，原来是我妹妹故意向我射的水，我并没有生气，看着她纯真的笑脸，我也笑了。那种笑是发自内心的笑，那样甜，那样淡。
他们依旧不知疲倦的玩耍着，奔跑着，水花随着笑声开放在每个人的脸上，衣服上虽然有些冰凉的水，可心情似乎是被水浸泡过的，那么清爽，那么自然，那么惬意。
时间冲淡了一切，我再也不知道下次什么时候才能玩这些清清凉凉的水花，真的，水花开在杨柳风里，是一种别样的美丽。
杨柳作文600字 篇4
我和晓希的初识就像鱼在海中畅游般普通，只是偶然在同一个补习班又恰好在同一张桌而已，而我当时选择和她成为同桌只是单纯发现她和我的发小眉宇间有几分神似。
她不是内向的类型，但沉默寡言，我本以为我们的关系只能停留在普通朋友，直到那件事。
上节课我请假没来，谁料到这节课老师居然有回顾测验，毫无准备的我一下子乱了阵脚。晓希主动找我谈话，提出了补课——用短暂的课间，迅速帮我恶补一通。
对此，我很惊讶，但更多的是难以言说的感谢，马上接受了这个要求。
上节课学习的是《采薇》一诗，跟着她轻读一遍后，她就开始帮我一字一字解释意义，等我理解后，再步步分析整句的含义，体会作者的感情。令人烦躁的是，还要背诵。
没有原因的，一向擅长短期记忆的我总是不偏不倚卡在第一句上，晓希叹了口气，摇摇头，吐出一句：“你这样记吧。”挥笔在笔记本上落下一句：
“希我往矣。”
希我？昔我？我不懂晓希的用意。
她解释：“这样是为了让你好记，‘昔’和我名字‘希’同音，明白？”
我恍然大悟，她是利用同音字，只要我看见她，看见晓希，就自然而然想到“昔我往矣”了。
测验很快开始，好似提前设计好一般，老师点到了我，命令我开始背诵全诗。
紧张与压力感仿佛夺去了我开口的权力，我下意识看向晓希，她也扭头盯着我，我的思维好像渗透了到那本笔记，在墨色的字迹上落下。
希……希我往矣！
“昔我往矣……”我的嘴一张一合，一篇诗串从我口中跃出。
我实在难以想象，如果当时晓希没有帮我补课，没有那句巧妙的“希我往矣”我会被老师批成什么样。
事后我向她道了谢：“晓希，谢谢你帮我补课，还要谢谢那句诗。”
她只是一贯地淡淡：“哦。”
虽没有明说，但我在心中已经默认她是我的密友，不过敌不过校方的安排，我们被分班了。
就好像还未开始就已经结束。
偶然我翻到那句诗，略加思索，在后面提笔加上一句“希我往矣，杨柳依依。”
杨柳作文600字 篇5
栅栏外是春天，栅栏内也是春天；小河里流淌的是春天，河畔旁粉的黄的绿的也是春天；地上蹿的冒的发芽的是春天，天上飞的吵的飘荡的也都是春天。“啊，春天来了，百花开放，小伙们歌唱，姑娘们跳舞，天气温和，好鸟都唱了起来：Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨哟，蓝天白水天一方哎，村舍如画麦穗香噢……
淡蓝淡蓝的天空无一丝云彩，想必白云是想给阳光一次尽情泼洒自己的机会吧。池边的流水仍旧碧绿，芬芳的小花依然如约开放，好表现的虫儿同时开始了节律的鸣叫，花丛中的成双成对的粉蝶又开始了一场惊天地泣鬼神的热恋：
潺潺涓涓，叮叮淙淙的流水细吟着轻快的旋律，湖水那憋了整整一个寒冬的冰面全化成了给春姑娘的缠绵细语。哦，各式各样的小花都已按时按地参加了一场关于“如何装潢春天”的研讨会，什么桃花呀菜花呀梨花呀，还有那簇簇镶在田间小道旁的无名的小蓝花呀全都各就各位，真可谓“群贤毕至”了。惊蛰带来春雷为虫宝宝们闹起了闹钟，听，每个都按时起床，按时洗漱，你看那对夫妻都已经在花蕊间散步了，大概他们吃过早茶了吧，哦！多么自在，多么潇洒，多么闲适，多么轻松呀……
我一路荡到幽深碧绿的草地，躺下。刚钻出地壳还略带着羞涩的青草搔得我耳根痒痒的。放开一天的功课，看新燕啄来新泥，听鸟啼在花影间，嗅红杏闹在枝头，还有——还有那一片碧绿的芳草地，于是我低吟：天北天南绕路边，托根无处不延绵……
闭上眼，在毛茸茸的草地上困上一觉，做一个美妙的梦。梦见我要在这美丽的季节里造一个自由、愉快的草原：造一个草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿，一只蜂/再加一个梦/要是蜜蜂少/光靠梦也成。
接着，我又梦见在春光里我幻化成一株苜蓿，时而又成了一只蜂，时而又化成了空气。
杨柳作文600字 篇6
一听是杨柳，您可能会说：“不就是杨柳吗？谁没有见过呀？”是的，大家都见过杨柳，但是我家门前的`杨柳，容我细细道来后，您一定会喜欢的。
杨柳虽然没有垂柳摇曳生姿的姿态；没有那么长长的柔软的柳枝；没有那么婀娜多姿的身段，但我非常喜欢杨柳。
我家门前的杨柳，可以说是一棵古树了，它历经了无数风雨，终于长成了一棵高大、粗壮的树。它高达数十米，树杆很粗，需要三个人手拉手才能围着这棵杨柳。
草长莺飞的春天，杨柳睡醒了，它开始快速的生长。啊！我看见了，在树梢上有点点嫩黄嫩黄的小小叶芽。在我们村，你会看到从南方飞回来的小燕子，不是停歇在电线上，而是在柳树上休息。这些小燕子，有的在梳理自己乌黑发亮的羽毛；有的在树上寻找充饥的食物；还有的在树上尽情的嬉戏、高声地唱歌……小燕子要让大家知道：它们又从南方飞回来了，它们热爱这片美丽的土地，但我觉得小燕子更是思念这棵柳树。
炎热的夏天，火辣的烈日熏得世间万物低下了头。但是在我心中这棵杨柳仍然是生机勃勃的，茂盛的枝叶长在高大粗壮的树杆上像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑斑点点的日影。黄昏时分，几个老爷爷坐在柳树下聊天，这时几个小女孩最喜欢站在树边高声唱着动听的歌，树上的鸟儿也会给她们“伴奏”，美妙的歌声会飘向远方。当一轮明月渐渐升到空中时，就会一群人来到柳树下乘凉。
秋风是黄色的，它吹黄了柳树下边的稻谷，又吹黄了柳树下面的小草，最后吹黄了柳树叶。当秋风再一次轻轻吹来，柳树叶纷纷飘落下来，像天女散花，又似蝴蝶在空中翩翩起舞，“唦唦”树叶落在了地上。
冬天的雪花不停的往下压，北风更是不停地怒吼。一棵白色的树屹立雪白雪白的大地上，峥嵘枯枝无声的伸向天空，真的很美！
杨柳给大家的生活增添了无限的乐趣，我感谢它！更为这棵拥有坚强品格的树而自豪。
